Обсуждение доработанной модели аттестации учителей на основе использования ЕФОМ в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога и федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и с учетом мнения выпускников общеобразовательных организаций

Период обсуждения: 8 октября 2018 года - 9 ноября 2018 года.

Уважаемые коллеги!

Для общественно-профессионального обсуждения представлена доработанная модель аттестации учителей на основе использования ЕФОМ в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога и федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и с учетом мнения выпускников общеобразовательных организаций.

Результаты общественно-профессионального обсуждения будут подведены на Всероссийской конференции в ноябре 2018 года.

file_downloadМодель


Приглашаем к обсуждению.

Замечания

И. М Баранникова 09.01.2019 в 14:18

учитель, образовательная организация (г. Москва)

Давайте уже будем уделять максимум времени и сил на обучение детей, а не на аттестации и проверки. Аттестация нужна, возможно, но не настолько сложная какую предлагают. У учителя останется время на образование вообще?


Оксана Александровна Ануфриева 09.01.2019 в 14:18

учитель, школа (г. Москва)

ЕФОМ ориентированы на учителей-предметников, а какие предметные компетенции будут проверять у учителей начальных классов, учителей, работающих с детьми с ОВЗ? Такие сообщения можно прочитать почти на каждой странице.Почему же нас никто не слышит?


Сергей Брисович Кравцов 09.01.2019 в 14:17

учитель, ГБОУ Школа (г. Москва)

Доброго времени суток, коллеги! Посидел я тут, почитал мнение коллег и вижу сколько людей против. Хотя везде позиционируется, что предлагаемая модель на основе ЕФОМ педагогам нравится, они ЗА такие изменения. А нет, все чистой воды обман!


Н. Н. Ушанкина 09.01.2019 в 14:15

учитель, СОШ (г. Москва)

Учитель - как мышь для испытаний, над ним все экспериментируют, проводят опыты, выживет, не выживет! Обидно за то, что учИтеля ни во что не ставят у нас. Его мнение и желание просто никому не интересны. С учителя только требуют и усложняют без того нелегкий труд.


Елена Викторовна Никифорова 09.01.2019 в 14:14

учитель, Общеобразовательная школа (Калужская область)

Заниматься сбором информации, снимать постановочные уроки, опрашивать мнение выпускников, ждать оценку общественно-гражданских товарищей ЗАЧЕМ? Результат работы учителя - это результаты учеников! А более профессиональная оценка работы - это динамика результатов детей. Когда будут учтены наши замечания?


Андрей Викторович Боросалов 09.01.2019 в 14:12

замдиректора, СОШ (г. Москва)

Уважаемые участники форума! Кто-нибудь принимал участие в обсуждении резолюции «Общественно-профессиональное обсуждение хода внедрения и применения разработанной модели аттестации на основе использования ЕФОМ и типовых комплектов ЕФОМ для проведения аттестации учителей»? Очень интересно, как же учтено наше с вами мнение? Кто те учителя, которые подписались под резолюцией?


Анна В Калинина 09.01.2019 в 14:10

педагог, СОШ (г. Москва)

Новая модель на основе ЕФОМ повышает нагрузку на учителя при прохождении аттестации: подготовка и проведение видеосъемки урока, временные затраты на решение «профессиональной задачи».


Анна В Калинина 09.01.2019 в 14:09

педагог, СОШ (г. Москва)

Самую главную аттестацию учитель получает от своих учеников, поэтому посмотрите результаты учеников. И этого вполне достаточно для аттестации учителя


Крылов - Дмитрий 09.01.2019 в 14:07

учитель, школа (г. Москва)

Да, коллеги новая представленная модель повергла в ШОК!!! Да и вообще сама новость об изменении данной системы. Может рассмотреть вариант выбора, чтобы педагог сам выбрал, какую аттестацию хочет пройти по новой системе или по действующей?


Крылов - Дмитрий 09.01.2019 в 14:06

учитель, школа (г. Москва)

Простым учителям всё туже и туже затягивают петлю на шею! Вопрос – ЗАЧЕМ?


Вам необходимо авторизоваться, чтобы добавить замечание.

Предложения

Ирина Александровна Батаева 09.11.2018 в 23:03

учитель химии, МБОУВытегорская сош №2 (Вологодская область)

Здравствуйте! Предлагаю оставить действующую модель аттестации. Нужно учитывать и физиологические процессы организма, поэтому предлагаю упростить форму аттестации для учителей со стажем более 30 лет.


Светлана Николаевна Сиюткина 09.11.2018 в 22:54

учитель, МБОУ Кайлинская ООШ Усть-Ишимского муниципального района Омской области (Омская область)

Какие же мы наивные... Нам предлагают новую модель аттестации. Её разработали, и скоро она будет действовать. С этим придётся смириться! Не стоит бояться нового. Сколько мы пережили! Сколько ещё переживём!!! Здоровья всем!


Ольга Александровна Горбунова 09.11.2018 в 21:22

учитель, МБОУ гимназия №1 им.В.Г.Белинского (Пензенская область)

Здравствуйте! Считаю,что любая форма аттестации должна мотивировать учителя к профессиональному росту. Критерии оценивания должны быть объективными.


Татьяна Николаевна Шпадырева 09.11.2018 в 20:11

учитель истории, филиал МБОУСОШ №2 р.п.Башмаково с. Кандиевка (Пензенская область)

Здравствуйте! Предлагаю оставить действующую модель аттестации.



Нина Ивановна Полиенко 09.11.2018 в 19:39

учитель английского языка, Григорьевский филиал МБОУ Жердевская СОШ №2 (Тамбовская область)

Считаю нецелесообразным изменять форму аттестации!Новая форма аттестации добавит лишь учителям дополнительную работу, которой и так предостаточно.


Любовь Фёдоровна Белеева 09.11.2018 в 18:14

учитель, МБОУ Еланцынская СОШ (Иркутская область)

Истиный учитель и без контроля и экзаменов отдаст все свои знания своим ученикам и будет самообразовываться всю жизнь. Поэтому не будем отнимать драгоценное время общения учителя с детьми , демонстрировать недоверие к учителю и оставим прежнюю форму аттестации.


Энгельсина Дмитриевна Боргеева 09.11.2018 в 17:31

Учитель английского языка, МБОУ Еланцынская СОШ (Иркутская область)

Все больше времени уходит на курсы, переподготовку, бумажную работу и меньше времени на детей.Необходимо оставить прежнюю форму аттестации.



Наталья Владимировна Бондаренко 09.11.2018 в 16:06

учитель-логопед, МБОУ Средняя школа №6 (Хабаровский край)

Предлагаю, аттестацию упростить. Оставить критериями оценивания: конкурсы, участие в семинарах, вебинарах, курсы, урок-мероприятие, личный сайт, педагогический стаж.


Вам необходимо авторизоваться, чтобы добавить предложение.