Обсуждение доработанной модели аттестации учителей на основе использования ЕФОМ в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога и федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и с учетом мнения выпускников общеобразовательных организаций

Период обсуждения: 8 октября 2018 года - 9 ноября 2018 года.

Уважаемые коллеги!

Для общественно-профессионального обсуждения представлена доработанная модель аттестации учителей на основе использования ЕФОМ в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога и федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и с учетом мнения выпускников общеобразовательных организаций.

Результаты общественно-профессионального обсуждения будут подведены на Всероссийской конференции в ноябре 2018 года.

file_downloadМодель


Приглашаем к обсуждению.

Замечания

Нет записей для показа.


Вам необходимо авторизоваться, чтобы добавить замечание.

Предложения

Константин Олегович Битюков 13.10.2018 в 21:46

доцент, СПбАППО (г. Санкт-Петербург)

1) Отменить дискриминирующее, идущее вразрез с государственной демографической политикой, ограничение после декретного отпуска подавать на аттестацию не раньше, чем через два года. Права должны быть равными у всех. Их предыдущий опыт должен учитываться, а на время декретного отпуска и отпуска по уходу за ребенком – замораживаться. 2) Либо убрать учет мнения выпускников, либо придумать компенсирующий механизм для учителей начальной и средней школы. 3) Не менее трети аттестационных комиссий должны быть учителя, прошедшие аттестацию по новой аттестационной модели. Без учета их мнения аттестация становится чиновничьим произволом. 4) Ограничить значимость представления работодателя как нарушающее независимый характер аттестации. Представление работодателя играет столь важную роль, что независимость аттестации исчезает. Формировать независимые базы данных достижений учителей.


Ольга Владимировна Хохлова 13.10.2018 в 19:06

учитель, средняя школа №87 (Ярославская область)

Катерогически против такого поряка аттестации. предлагаю не использовать для аттестации учителя результаты ОГЭ, ЕГЭ, ВПР, так как аттестуемые будут находится не в раных усвиях. Так же не использовать отзывыучеников. Это неэтично и неправильно. У учителя должен тбыть выбор по определению формы аттестации: портфолио или экзамен.


ЕЛЕНА ВИКТОРОВНА Лукашенкова 13.10.2018 в 12:28

Учитель, МБОУ СОШN11 (Хабаровский край)

Я за того,чтобы у педагога был выбор при прохождении аттестации:портфолио или экзамен,каждый педагог сам для себя выберет!


Тамара Васильевна Филяс 13.10.2018 в 10:38

учитель математики и информатики, МБОУ ООШ с. Капитоновка (Хабаровский край)

Здравствуйте, уважаемые коллеги. Мне кажется, что новая форма аттестации даст возможность улучшить нашу текущую работу, лучше готовиться к экзаменам и сдать его.


Лидия Васильевна Чистенко 13.10.2018 в 10:20

учитель, МБОУ ООШ с.Капитоновка (Хабаровский край)

Добрый день! Как я понимаю, что это опять экзамен? Я за прежнюю аттестацию, когда потихоньку складываешь свои достижения.


Елена Васильевна Насонова 12.10.2018 в 13:49

учитель русского языка и литературы, МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ПОСЕЛКА СИДИМА МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ИМЕНИ ЛАЗО ХАБАРОВСКОГО КРАЯ (Хабаровский край)

Всем здравствуйте! Я думаю, что в аттестации по новой форме нет ничего страшного. С сайта Министерства образования скачала документы, проанализировала свою работу, разложила документы в необходимом порядке, Мы все работаем в школе уже не один год, у нас столько наработок, проектов, программ. я думаю, что новая форма еще больше упростит нашу жизнь! Оформляй и вперед!


Татьяна Васильевна Сава-Завадская 12.10.2018 в 13:41

учитель изобразительного искусства и музыки, МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ПОСЕЛКА СИДИМА МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ИМЕНИ ЛАЗО ХАБАРОВСКОГО КРАЯ (Хабаровский край)

Здравствуйте уважаемые коллеги! Аттестация дает возможность привести в систему работу педагога. Конечно, когда мы в последние дни беремся за портфолио, начинаем искать недостающие баллы - то нервный срыв вполне возможен. Но если подойти к этой процедуре обстоятельно, вовремя заносить все результаты работы, то проблем то почти нет. Спасибо Моему университету, который дает возможность участвовать, получать сертификаты Всероссийского уровня. Но бывает так, что портфолио заполняет не сам учитель, а кто-то за него. Вот здесь начинаются проблемы... Когда, учителю задают вопросы по портфолио на очной защите (если эксперт не подтвердил соответствие категории), а он не знает ,что у него включено. Хотелось бы, чтобы было как меньше таких случаев Поэтому считаю, что новая форма аттестации даст возможность улучшить нашу текущую работу, лучше готовиться к экзаменам, сдать его и забыть так сказать!!!. Удачи всем на аттестации!


Ольга Леонидовна Кулак 12.10.2018 в 06:56

директор, МБОУ СОШ пос. Лесной (Хабаровский край)

Кулак Ольга Леонидовна, директор (МБОУ СОШ пос. Лесной) Предмет ОБЖ не предусмотрен в ОГЭ, ЕГЭ, ВПР и аттестуемый педагог будут в неравных условиях.


Людмила Геннадьевна Карамова 12.10.2018 в 03:45

председатель, Владивостокская профорганизация образования (Приморский край)

Категорически против такого порядка аттестации. В настоящее время обычная нагрузка учителей - 2 ставки. Отрасль испытывает острую нехватку кадров. Хотим оставшихся разогнать? Самое главное для учителя, родителя, ученика - это то, как проведён урок. А вот его-то и не видно в новой системе ценностей. Учитель должен работать спокойно, уверенно и чувствовать себя уважаемым человеком, а не доказывать всему сообществу, что он не дурак. Придите к нему на уроки и всё увидите. Больше ничего изобретать не нужно! Новая модель аттестации унижает учителя!


Зоя Ивановна Воловик 11.10.2018 в 23:41

методист, КОГОАУ Гимназия №1 (Кировская область)

Воловик Зоя Ивановна 11.10.2018 медодист, КОГОАУ Гимназия №1, председатель Совета Кирово-Чепецкого городского отделения ВПС (г.Кирово-Чепецк) Предлагаю не использовать для аттестации учителей результаты ОГЭ, ЕГЭ, ВПР, НИКО, потому что аттестуемые будут нахдиться в неравных условиях. Второе предложение по отзывам учеников: во-первых ,трудозатратно; во-вторых, как-то не этично со стороны учителя просить для себя оценку. Учителю оценку за его учеников уже поставила жизнь: кто-то из них счастлив, а кто-то еще ищет его; кто-то успешен, а у кого-то все еще впереди...


Вам необходимо авторизоваться, чтобы добавить предложение.