Обсуждение доработанной модели аттестации учителей на основе использования ЕФОМ в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога и федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и с учетом мнения выпускников общеобразовательных организаций

Период обсуждения: 8 октября 2018 года - 9 ноября 2018 года.

Уважаемые коллеги!

Для общественно-профессионального обсуждения представлена доработанная модель аттестации учителей на основе использования ЕФОМ в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога и федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и с учетом мнения выпускников общеобразовательных организаций.

Результаты общественно-профессионального обсуждения будут подведены на Всероссийской конференции в ноябре 2018 года.

file_downloadМодель


Приглашаем к обсуждению.

Замечания

Нет записей для показа.


Вам необходимо авторизоваться, чтобы добавить замечание.

Предложения

Елена Николаевна Попова 11.10.2018 в 15:06

директор Центра аттестации, государосвенное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Волгоградская государственная академия последипломного образования Центр аттестации педагогических работников (Волгоградская область)

Предлагаем доработать то, что кроме тестирования. 60 баллов по ЕФОМ, это понятно. А остальные баллы: 1)-Образовательный результат (по качеству успеваемости учитывая коэффициент по типу ОУ) - (20 баллов), 2)-Профессиональные достижения педагога (включая владение приемами и технологиями через видео урок оценивать) - (20 баллов). Все это вносить в разработанную для всех единую оценочную форму. Без выписок из протоколов АК. Ведь по приказам вносится запись ТК педагога. Этого вполне достаточно.


Татьяна Ивановна Козлова 10.10.2018 в 19:18

учитель истории, ГБОУ СОШ с. Камышла (Самарская область)

Очень жаль, что так часто меняются правила в системе образования. Очень сложно стало работать. Дети не хотят учиться. Для каждого ученика находишь индивидуальный мотив учиться. Вкладываешь душу. И так каждый день. Каждый урок. Эмоционально остаешься без сил в конце дня. А здесь такая сверхаттестация. Мне 39 лет, полна сил и желания работать с детьми. В 2020 году заканчивается высшая категория. Предложенная модель аттестации пугает. Наверно пора найти другую работу. Дайте спокойно работать, оставьте прежнюю аттестацию. Не обижайте.


Оксана Сергеевна Тарасова 10.10.2018 в 15:51

Заместитель директора по УВР, учитель химии, МОУ Усть-Карская СОШ (Забайкальский край)

Предлагаю, вместо такого огромного представления на учителя, работодателю представлять характеристику на педагога по определенным требованиям (тоже можно разработать), а основные достижения учителя и многое другое аттестационная комиссия может найти у учителя на сайте.


Гулнара Ринатовна Исмагилова 09.10.2018 в 19:33

учитель физики, МОБУ Гимназия №3 (Республика Башкортостан)

Рекомендую не использовать для аттестации учителей результаты ОГЭ, ЕГЭ, ВПР и других источников диагностики и мониторинга, т. к. не по всем предметам предусмотрена сдача ОГЭ, ЕГЭ, ВПР и аттестуемые педагоги будут в неравных условиях. Также считаю неэтичным и неправильным проводить опрос выпускников.


Вам необходимо авторизоваться, чтобы добавить предложение.