Обсуждение доработанной модели аттестации учителей на основе использования ЕФОМ в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога и федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и с учетом мнения выпускников общеобразовательных организаций

Период обсуждения: 8 октября 2018 года - 9 ноября 2018 года.

Уважаемые коллеги!

Для общественно-профессионального обсуждения представлена доработанная модель аттестации учителей на основе использования ЕФОМ в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога и федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и с учетом мнения выпускников общеобразовательных организаций.

Результаты общественно-профессионального обсуждения будут подведены на Всероссийской конференции в ноябре 2018 года.

file_downloadМодель


Приглашаем к обсуждению.

Замечания

Николай Николаевич Соколов 07.11.2018 в 08:28

Преподаватель - организатор ОБЖ, МОБУ ООШ № 5 (Красноярский край)

Очень жаль, что так часто меняются правила в системе образования. Очень сложно стало работать. Дети не хотят учиться. Для каждого ученика находишь индивидуальный мотив учиться. Вкладываешь душу. И так каждый день. Каждый урок. Эмоционально остаешься без сил в конце дня. А здесь такая сверхаттестация. Мне 49 лет, полна сил и желания работать с детьми. В 2020 году заканчивается первая категория. Предложенная модель аттестации пугает. Наверно пора найти другую работу. Дайте спокойно работать, оставьте прежнюю аттестацию. Не обижайте.


Екатерина Владимировна Нагибина 07.11.2018 в 07:58

Учитель русского языка и литературы, МБОУ СОШ №7 (Республика Адыгея (Адыгея))

Добрый день! Полностью согласна с коллегами, предлагающими оставить прежнюю форму аттестации. Данная модель не отражает степень профессионализма педагога как Учителя! Тестирование по ЕФОМ занимает 60 баллов, и только 25 баллов отводится на оценку образовательных результатов. Получается, что теоретические знания важнее профессиональных качеств. Это может привести к тому, что учитель будет заниматься только теоретическим самообразованием, т.к. на практику не останется времени.


Нина Ивановна Ширяева 07.11.2018 в 07:23

учитель начальных классов, МОБУ ООШ 5 (Красноярский край)

Не согласна с новой формой аттестации, предлагаю оставить прежнюю модель.


Елена Николаевна Ковалева 07.11.2018 в 07:20

директор, МБОУ СШ № 33 (Красноярский край)

Здравствуйте! Предложенная модель аттестации заставит педагога задуматься, а нужна ли ему такая аттестация вообще? Необходимо оставить прежнюю модель, если есть необходимость изучить систему уроков, то одним уроком, а тем более видеосъемкой, этого не сделать, для этого существует персональный контроль. Думаю, у педагога достаточно рутинной работы и стрессов, не нужно добавлять еще один.


Наталья Юрьевна Фалеева 07.11.2018 в 07:19

заместитель директора по УВР, МОБУ ООШ № 5 (Красноярский край)

Характеристики профессиональной деятельности педагогических работников при аттестации на квалификационные категории в существующей модели аттестации позволяют объективно оценить результаты педагогического труда, профессиональные и деловые качества учителя. Считаю, что нужно оставить прежнюю форму аттестации


Наталья Юрьевна Фалеева 07.11.2018 в 07:16

заместитель директора по УВР, МОБУ ООШ № 5 (Красноярский край)

Характеристики профессиональной деятельности педагогических работников при аттестации на квалификационные категории в существующей модели аттестации позволяют объективно оценить результаты педагогического труда, профессиональные и деловые качества учителя. Считаю, что нужно оставить прежнюю форму аттестации


Наталья Юрьевна Фалеева 07.11.2018 в 07:14

заместитель директора по УВР, МОБУ ООШ № 5 (Красноярский край)

Характеристики профессиональной деятельности педагогических работников при аттестации на квалификационные категории в существующей модели аттестации позволяют объективно оценить результаты педагогического труда, профессиональные и деловые качества учителя. Считаю, что нужно оставить прежнюю форму аттестации


Александра Васильевна Бабаева 07.11.2018 в 07:13

Учитель, МОБУ Тюкалинский лицей (Омская область)

Не поддерживаю новую систему аттестации... вполне приемлема прежняя


Петр Владимирович Новиков 07.11.2018 в 05:41

учитель истории, МБОУСОШ с.Соседка (Пензенская область)

Новиков Петр Владимирович, учитель истории МБОУСОШ с.Соседка(Пензенская область). Добрый день! Существующая модель аттестации педагогических работников вполне объективна, мое мнение-не стоит ее менять.


Ольга Родионовна Дьяченко 07.11.2018 в 00:21

учитель, гимназия 9 (Хабаровский край)

Если будет введена новая модель аттестации, то большинство учителей не будут иметь ВКК и 1 КК, соответственно не будут иметь достойную зарплату. Главный показатель качества работы - это результаты итоговой аттестации выпускников. По новой модели учитель должен иметь научную степень. Это нереально.


Вам необходимо авторизоваться, чтобы добавить замечание.

Предложения

Оксана Викторовна Барыбина 08.11.2018 в 07:13

учитель начальных классов, МОБУ СОШ №3 (Красноярский край)

Цель проведения аттестации педагогов состоит в том, чтобы удостовериться в их высоких профессиональных качествах, достаточном для преподавания уровне знаний, умений. Соответственно, прохождение учителями курсов повышения квалификации, направленных на знакомство учителей с новыми, доказавшими свою эффективность методиками преподавания, современными научными открытиями в областях преподавания, послужило бы цели аттестации ничуть не меньше самой аттестации, но при этом снизило бы степень недовольства учителей и уменьшило бы на них нагрузку.


Татьяна Владимировна Останина 08.11.2018 в 05:12

социальный педагог, МОБУ ООШ №1 (Красноярский край)

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Считаю, что форму аттестации надо упрощать. Думаю, что учителя работающие в школе долгое время, заслужили, чтобы им после достижения стажа 25 лет, оставили полученную категорию бессрочно.


Вероника Евгеньевна Акимова 08.11.2018 в 04:52

учитель, МОБУ ООШ № 1 (Красноярский край)

Добрый день! Совершенно не понятно, зачем создавать ЕФОМ и заставлять учителей сдавать экзамены. Уверена, наличие диплома о высшем образовании доказывает владение учителем предметными, методическими и психолого-педагогическими знаниями на достаточно высоком уровне. Наличие же коммуникативной компетенции - необходимое профессиональное условие! Предложение использовать мнение выпускников при аттестации в качестве измеряемого показателя вызывает резко негативное отношение. Сомневаюсь, что выпускники, окончившие школу минимум 4 года назад, по-прежнему интересуются школьными новостями и посещают сайт школы. Отправлять сообщения на телефон практически невозможно, подобная информация не хранится долго. Но самое главное, выпускники могут выразить свое эмоциональное отношение, никак не оценить профессиональные качества учителя. Следует оставить прежний формат аттестации!


Ольга Анатольевна Сенюшкина 08.11.2018 в 00:21

учитель математики, МБОУ Вытегорская средняя общеобразовательная школа №2 (Вологодская область)

Сенюшкина Ольга Анатольевна,учитель математики МБОУВытегорская СОШ№2 . Думаю, что учителя долгое время работающие в школе заслужили, чтобы им после достижения стажа 25 лет, оставили полученную категорию бессрочно.


Ирина Петровна Родионова 07.11.2018 в 23:44

учитель технологии и искусства, МБОУ Новобобовичская СОШ (Брянская область)

По моему мнению, нужно оставить прежнюю форму аттестации. Портфолио-оптимальный вариант.


Александра Александровна Побытова 07.11.2018 в 23:36

Учитель, МБОУ Вытегорская СОШ №2 (Вологодская область)

Александра Александровна Побытова 07.11.2018 учитель МБОУ Вытегорская средняя общеобразовательная школа №2 Вологодская область Моё мнение - сохранить действующую форму аттестации. Портфолио - реальный результат работы педагога.


Галина Юрьевна Золотова 07.11.2018 в 22:42

учитель начальных классов, МБОУ ВМР Надеевская основная школа (Вологодская область)

Аттестацию на соответствие занимаемой должности учитель должен проходить в школе. А для первой и высшей категорий оставить действующую модель аттестации - портфолио. Не нужно учителя постоянно держать в состоянии стресса и нагружать бумажной работой. Дайте нам с детьми поработать, ведь в профессии нас держат именно они.


Любовь Михайловна Чихунова 07.11.2018 в 22:07

Учитель, МБОУ СОШ 2 (Брянская область)

Здравствуйте, уважаемые коллеги. Считаю, что нужно оставить прежнюю форму аттестации.


Алла Васильевна Пестонюк 07.11.2018 в 21:59

учитель, МБОУ СОШ №5 (Калининградская область)

Считаю, что нужно оставить прежнюю форму аттестации.


Лариса Евгеньевна Красичкова 07.11.2018 в 21:57

инструктор по физической культуре, МБДОУ ДС Солнышко р.п. Башмаково (Пензенская область)

Здравствуйте,уважаемые коллеги!Я считаю, что нужно оставить прежнюю модель аттестации.


Вам необходимо авторизоваться, чтобы добавить предложение.