Обсуждение доработанной модели аттестации учителей на основе использования ЕФОМ в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога и федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и с учетом мнения выпускников общеобразовательных организаций

Период обсуждения: 8 октября 2018 года - 9 ноября 2018 года.

Уважаемые коллеги!

Для общественно-профессионального обсуждения представлена доработанная модель аттестации учителей на основе использования ЕФОМ в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога и федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и с учетом мнения выпускников общеобразовательных организаций.

Результаты общественно-профессионального обсуждения будут подведены на Всероссийской конференции в ноябре 2018 года.

file_downloadМодель


Приглашаем к обсуждению.

Замечания

Дарья Сергеевна Фадеева 29.12.2018 в 13:44

учитель, СОШ (г. Москва)

Вот читаю я все это и совершенно не хочется устраиваться на работу в школу! Я молодой специалист, недавно закончила обучение, и понимаю, что то что дают в университете не в полной мере соответствует требованиям к учителю в школах! Начинать необходимо с вузов и обучения будущих педагогов, а не давить учителей в системе извне.


Александр Викторович Яковенко 29.12.2018 в 13:41

преподаватель , Колледж (г. Москва)

Министр Васильева говорила о снижении нагрузки на учителей, о том, что система будет дорабтана, и не будет в ней учета видеоуроков и учета мненя выпускников, а в опубликованной резоюции ничего, из того, что она говориа, нет. И еще - сколько же надо проверяющих, даже для того, чтобы просто прочитать все, что написано по разделу Профессиональная задча. А еще надо посмотреть большое количество часов видео (это если каждый аттестуемый запишет по 20 минут урока). Кажется, проверяющих дожно быть больше, чем учителей. И проверяющих тоже нужно аттесовывать в таком случае! Иначе как они смогут качественно оценить Профессиональные задачи решаемые педагогами?


А. А. Смирнова 29.12.2018 в 13:39

учитель начальных классов, СОШ (г. Москва)

Аттестация для любого педагога это труд, который отнимает очень много сил и времени, новая модель приведет к тому, что педагоги не будут проходит аттестацию на первую и высшую категорию, а будут сидеть на соответствии, нам нужна поддержка, а не очередное усложнение и так не легких условий труда!!!


Александр Викторович Яковенко 29.12.2018 в 13:35

преподаватель , Колледж (г. Москва)

Я считаю, что альтернативный вариант аттестации педагогов уже существует и хорошо себя зарекомендовал. Это существующая на данный момент модель, основанная на простых и понятных для каждого показателях. Эта система не отвлекает педагогов от основной работы и мотивирует их на качественную работу в интересах детей. Действующая модель аттестации максимально упрощена. Не вижу смысла ничего менять и усложнять.


Ризябкина Юрьевна Инна 29.12.2018 в 13:34

Преподаватель, СПО (г. Москва)

Все предложения и замечания сводятся к тому, что новая модель совершенно нецелесообразна! Хоть бы одит ответ увидеть от разработчиков с разъяснениями чем они руководствовались составляя ЭТО.... Не видела, чтобы в резолюции было учтено хотя бы одно мнение из тех, что здесь прочитала!!! Для чего тогда этот форум? и почему так мало людей в нем участвуют? Больше чем уверена, что многие, а точнее большинство, вообще не знают про готовящиеся изменения!!! И опять же, это большинство тоже будет против этой модели, так как это огромный шаг назад, а значит шаг в пропасть, шаг к развалу устоявшейся системы образования (толь недавно пришедшей в себя).!!!!


Светлана Алексеевна Ларионова 29.12.2018 в 13:33

учитель, ГБОУ Школа (г. Москва)

Аттестация на КК подразумевает оценку результатов деятельности педагогов и их учеников. В этой модели много говорится о мнении администрации, учеников и выпускников, которое не всегда может быть объективным по отношению к учителю. Такая процедура, как аттестация, должна проводиться вдали от общественного мнения и расматривать непосредственно вклад педагога в результаты учеников и организаци в целом, а не основываться на чужом мнении.


Валерия * Самута 29.12.2018 в 13:25

учитель, школа (г. Москва)

Новая модель аттестации унижает учителя, которому придется под камерами давать урок, сдавать экзамены и о котором, возможно, его же коллеги будут расспрашивать родителей, учащихся и выпускников школы. А когда-то профессия учителя была уважаемой и престижной!


Валерия * Самута 29.12.2018 в 13:23

учитель, школа (г. Москва)

Предлагаемая новая модель на основе ЕФОМ повышает нагрузку на учителя при прохождении аттестации: подготовка и проведение видеосъемки урока, временные затраты на решение профессиональной задачи. Пичем, можно с большой вероятностью предположить, что это будут затраты ичного времени педагога.


Надежда Ивановна Кодочигова 29.12.2018 в 13:19

учитель, Школа (г. Москва)

Уважаемые коллеги, участники форума! Кто-нибудь принимал участие в обсуждении резолюции «Общественно-профессиональное обсуждение хода внедрения и применения разработанной модели аттестации на основе использования ЕФОМ и типовых комплектов ЕФОМ для роведения аттестации учителей»? Очень интересно, как же учтено наше с вами мнение? Кто те учителя, которые подписались под резолюцией?????


Анна В Калинина 29.12.2018 в 13:11

педагог, СОШ (г. Москва)

НЕ ПОДДЕРЖИВАЮ новую модель аттестации! Присоединяюсь к коллегам, которые пишут об огромном количестве времени, которое будет требовать Новая модель аттестации! Такое ощущение, что авторы специально хотят отвлечь педагогов от учеников! Как вы думаете директор или завуч будут заполнять представление на учителя и аналитически обрабатывать опрос выпускников?


Вам необходимо авторизоваться, чтобы добавить замечание.

Предложения

Анна Александровна Прохоренко 08.11.2018 в 13:48

учитель физики, МБОУ СОШ №2 им. А.И.Герцена (Брянская область)

Добрый день. По моему мнению, необходимо оставить прежнюю форму аттестации!!Просьба услышать мнения учителей!!


Наталья Сергеевна Горбунова 08.11.2018 в 13:37

учитель, МАОУ Гимназия № 1 (Красноярский край)

Добрый день! Я считаю, что необходимо оставить прежнюю форму аттестации.


Елена Аркадьевна Казанцева 08.11.2018 в 13:17

учитель информатики, МОБУ СОШ№12 (Красноярский край)

Чем плоха старая форма аттестации? Считаю. что предлагаемая модель аттестации в очередной раз увеличит нагрузку учителя. Уже скоро не останется времени, чтобы учить детей, то есть непосредственно выполнять свои функциональные обязанности.


Ирина Викторовна Филимонова 08.11.2018 в 13:16

старший методист, МАОУ Гимназия №1 (Красноярский край)

Необходимо оставить прежнюю форму аттестации.


Анастасия Вячеславовна Горбунова 08.11.2018 в 13:15

учитель , МБОУ СОШ №5 (Калининградская область)

Добрый день, меня полностью устраивает прежняя форма аттестации.


Зинаида Петровна Протасова 08.11.2018 в 12:59

воспитатель, МБОУ Детский сад №5 (Тамбовская область)

Здравствуйте. Считаю необходимым оставить прежнюю модель аттестации.


Зинаида Петровна Протасова 08.11.2018 в 12:59

воспитатель, МБОУ Детский сад №5 (Тамбовская область)

Здравствуйте. Считаю необходимым оставить прежнюю модель аттестации.


Зинаида Петровна Протасова 08.11.2018 в 12:59

воспитатель, МБОУ Детский сад №5 (Тамбовская область)

Здравствуйте. Считаю необходимым оставить прежнюю модель аттестации.


Зинаида Петровна Протасова 08.11.2018 в 12:59

воспитатель, МБОУ Детский сад №5 (Тамбовская область)

Здравствуйте. Считаю необходимым оставить прежнюю модель аттестации.


Зинаида Петровна Протасова 08.11.2018 в 12:59

воспитатель, МБОУ Детский сад №5 (Тамбовская область)

Здравствуйте. Считаю необходимым оставить прежнюю модель аттестации.


Вам необходимо авторизоваться, чтобы добавить предложение.