Обсуждение доработанной модели аттестации учителей на основе использования ЕФОМ в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога и федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и с учетом мнения выпускников общеобразовательных организаций

Период обсуждения: 8 октября 2018 года - 9 ноября 2018 года.

Уважаемые коллеги!

Для общественно-профессионального обсуждения представлена доработанная модель аттестации учителей на основе использования ЕФОМ в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога и федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и с учетом мнения выпускников общеобразовательных организаций.

Результаты общественно-профессионального обсуждения будут подведены на Всероссийской конференции в ноябре 2018 года.

file_downloadМодель


Приглашаем к обсуждению.

Замечания

Татьяна Евгеньевна Волкова 07.11.2018 в 17:01

учитель, МОУ СОШ №27 (Хабаровский край)

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Постаралась вдумчиво ознакомиться с представленной моделью аттестации педагогов. С моей точки зрения, в данном проекте есть, безусловно рациональное зерно, видно, что авторы действительно постарались предложить своё решение этой проблемы, совсем не похожее на нынешнюю аттестацию. Но в проекте всё же много слабых мест, таких как уровень зарплаты, мнение учащихся и выпускников, оснащенность школы и кабинетов, где работает учитель средствами и т.д. Можно получить необъективную оценку. А насчёт представления работодателя: это каждой школе нужно будет отдельного человека в администрации ОУ иметь только для того, чтобы составлением такого рода документов занимался. Это же не 15 минут времени займёт.


Ирина Григорьевна Северинчик 07.11.2018 в 16:46

Учитель английского языка, МБОУ СОШ №5 (Калининградская область)

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Я считаю, что нужно оставить действующую модель аттестации.


Светлана Алексеевна Шерстобитова 07.11.2018 в 16:13

учитель математики, БОУ Гимназия №150 (Омская область)

Коллеги, разработчики верно придумали с указанием нашей зарплаты! Данные будут в открытом доступе и все увидят за какой мизер мы работаем! Предлагаю заработную плату жирным шрифтом выделить! А лучше пойдем в бизнес, нас туда уже давно отправили, а сейчас просто избавиться хотят!


Наталья Николаевна Ивакина 07.11.2018 в 16:01

Учитель, МБОУСОШ 2 р.п. Башмаково (Пензенская область)

Нужно оставить прежнюю форму аттестации.


Татьяна Николаевна Артеменко 07.11.2018 в 14:57

учитель, МОБУ СОШ № 3 им. А.С. Пушкина (Красноярский край)

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Существующая модель аттестации педагогических работников позволяет объективно оценить результаты педагогического труда, деловые качества учителя. Считаю, что необходимо оставить прежнюю модель аттестации.


Светлана Владимировна Бобрешова 07.11.2018 в 14:52

учитель, КОУ Адаптивная школа № 12 (Омская область)

Очень странное новшество - в представлении должен быть отражен размер зар.платы учителя. Каким образом размер зар.платы может повлиять на присвоение той или иной категории? Этично ли, законно ли представлять такую информацию? Мое мнение - нет. И по поводу отзывов выпускников. Многие педагоги уже высказывались по этому поводу. Присоединяюсь к большинству мнений - это лишнее. А для адаптивных школ, где выпускниками являются умственно отсталые дети - это совершенно неприемлемо. Процедуру аттестации надо упрощать, а пока она только усложняется.


Светлана Владимировна Бобрешова 07.11.2018 в 14:47

учитель, КОУ Адаптивная школа № 12 (Омская область)

Очень странное новшество - в представлении должен быть отражен размер зар.платы учителя. Каким образом размер зар.платы может повлиять на присвоение той или иной категории? Этично ли, законно ли представлять такую информацию? Мое мнение - нет. И по поводу отзывов выпускников. Многие педагоги уже высказывались по этому поводу. Присоединяюсь к большинству мнений - это лишнее. А для адаптивных школ, где выпускниками являются умственно отсталые дети - это совершенно неприемлемо. Процедуру аттестации надо упрощать, а пока она только усложняется.


Екатерина Михайловна Полтаракова 07.11.2018 в 14:45

учитель, БОУ Вытегорская СОШ №2 (Вологодская область)

Добрый день, я считаю, что целесообразнее оставить действующую форму аттестации.


Анна Николаевна Лукина 07.11.2018 в 14:45

Учитель, МБОУ Вытегорская СОШ №2 (Вологодская область)

Здравствуйте! Поддерживаю форму аттестации, которая была ранее, только увеличить временной интервал прохождения.


Марина Сергеевна Тарасова 07.11.2018 в 14:41

учитель, МОБУ Гимназия г. Тюкалинска (Омская область)

Не согласен с данной формой аттестации. Поддерживаю систему аттестации, которая была ранее, портфолио!


Вам необходимо авторизоваться, чтобы добавить замечание.

Предложения


Зинаида Владимировна Буданова 06.11.2018 в 17:58

учитель, МБОУ СОШ с. Тимирязево (Пензенская область)

Добрый вечер! Предлагаю оставить прежнюю модель аттестации.


Лариса Николаевна Гребенникова 06.11.2018 в 17:58

воспитатель, МБДОУ ДС Берёзка с Никульевка (Пензенская область)

Гребенникова Лариса Николаевна воспитатель, МБДОУ ДС Берёзка( Пензенская область) Добрый вечер. Предлагаю оставить прежнюю модель аттестации.


Наталия Анатольевна Кутырчева 06.11.2018 в 17:56

директор, МБОУ СОШ №1 им. К.Г. Мохова р.п. Башмаково (Пензенская область)

Считаю, что правильно будет оставить прежнюю форму аттестации.Надо дать учителям вздохнуть спокойно и работать творчески!


Елена Геннадьевна Оськина 06.11.2018 в 17:45

учитель, МБОУСОШ №1 им. К.Г.Мохова (Пензенская область)

Добрый вечер! Я считаю, что необходимо оставить прежнюю модель аттестации педагогов.


Светлана Анатольевна Кулешова 06.11.2018 в 17:44

учитель, МБОУ СОШ№1 им. К.Г. Мохова р.п. Башмаково (Пензенская область)

Считаю правильным оставить прежнюю модель аттестации.


Светлана Николаевна Рязанцева 06.11.2018 в 17:41

учитель, МБОУСОШ с. Тимирязево (Пензенская область)

Добрый вечер! Я считаю, что необходимо оставить прежнюю модель аттестации педагогов.


Марина Джихатовна Кальментьева 06.11.2018 в 17:38

учитель английского языка, МКОУ Верхнехавская СОШ №1 (Воронежская область)

Согласна. что проверять компетенции педагогов необходимо, Но что главнее теория по педагогике или методике, которую можно выучить или настоящий живой урок? Все просмотренные за последнее время мною видео уроков обычно даны в хорошо подготовленном классе с мотивированными учащимися. И вообще, как это будет решатся на практике в отдаленной сельской школе. Как по одному уроку можно судить об учителе?



Татьяна Викторовна Куранова 06.11.2018 в 17:35

учитель-логопед, МБДОУ дс Колокольчик (Пензенская область)

Предлагаю оставить прежнюю модель аттестации


Вам необходимо авторизоваться, чтобы добавить предложение.