Обсуждение доработанной модели аттестации учителей на основе использования ЕФОМ в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога и федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и с учетом мнения выпускников общеобразовательных организаций

Период обсуждения: 8 октября 2018 года - 9 ноября 2018 года.

Уважаемые коллеги!

Для общественно-профессионального обсуждения представлена доработанная модель аттестации учителей на основе использования ЕФОМ в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога и федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и с учетом мнения выпускников общеобразовательных организаций.

Результаты общественно-профессионального обсуждения будут подведены на Всероссийской конференции в ноябре 2018 года.

file_downloadМодель


Приглашаем к обсуждению.

Замечания

Елена Ивановна Хомякова 07.11.2018 в 11:40

учитель русского языка и литература, МБОУ Новобобовичская СОШ (Брянская область)

Не согласна с новой формой аттестации. Считаю, что необходимо оставить прежнюю форму аттестации: портфолио!!!


Анастасия Витальевна Штейникова 07.11.2018 в 11:10

заведующая , МБОУ Юрлинская средняя школа им. Л.Барышева (Пермский край)

Не согласна с новой формой аттестации. Предлагаю оставить прежнюю модель. Она приемлема для педагогов.


Галина Борисовна Карабибер 07.11.2018 в 11:10

учитель географии, МОБУ ООШ №1 (Красноярский край)

Предложенная модель аттестации слишком громоздкая, ставящая учителей в неравные условия аттестации. Тестирование по ЕФОМ не показывает уровня профессионализма учителя, проявляющегося в ведении уроков. Учет мнения выпускников (при наличии таковых) требует затрат времени от выпускников (регистрация, опросный лист, подтверждение личности...) - и в ситуации, если выпускник забыл зайти на сайт, отключили интернет... - а учитель вынужден будет напоминать, просить... унизительная ситуация, дающая возможность проявления коррупции. Неплохо продуман раздел мотивированного представления работодателя учителя «Сведения о динамике образовательных результатов соответствующих обучающихся за последние пять лет». Так же правильно, по-моему, учитывать данные раздела мотивированного представления работодателя учителя «Сведения, контекстуализирующие сложность условий профессиональной деятельности учителя» . Тем не менее считаю более подходящим оставить уже существующую форму аттестации.


Ольга Валерьевна Караваева 07.11.2018 в 10:47

заместитель директора по УВР, МОБУ СОШ № 2 (Красноярский край)

Параметры соответствия профессиональной деятельности педагогических работников при аттестации на квалификационные категории в существующей модели аттестации в полной мере соответствуют требованиям, предъявляемым ФГОС к педагогу современной российской школы. Модель аттестации на основе ЕФОМ - стандартизированная форма аттестации педагогических работников, позволяющая оценить лишь отдельные ключевые компетенции учителя в баллах.


Юрий Борисович Машкович 07.11.2018 в 10:40

Преподаватель - организатор ОБЖ, МОБУООШ №1 (Красноярский край)

Считаю, что нужно оставить прежнюю форму аттестации. 1.Данная модель не отражает степень профессионализма учителя. 2. Не использовать отзывы учеников. 3.Отсутствие профессиональных экспертов . 4. и.т.д............................ Старая форма аттестации прошла проверку временем и, на мой взгляд, реально позволяет оценить деятельность педагога. Создаётся впечатление, что не доверяют не только учителю, но и документам (диплому об образовании )


Наталья Леонидовна Ермиенко 07.11.2018 в 10:29

учитель, Красноярский край, г. Минусинск, МОБУ ООШ № 5 (Красноярский край)

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Я считаю, что нужно оставить действующую модель аттестации.


Елена Владимировна Мельникова 07.11.2018 в 10:12

Учитель русского языка и литературы, МБОУ СОШ 5 (Республика Адыгея (Адыгея))

Елена Владимировна Мельникова, учитель МБОУ СОШ № 5 (Республика Адыгея) Здравствуйте, уважаемые коллеги! Считаю, что новая модель аттестации не может проверить, насколько хорош или плох учитель. Учитель может отлично знать теорию, психологию, методику преподавания, но не уметь применять на практике. Предлагаю не использовать отзывы учеников. Считаю, что необходимо оставить прежнюю форму аттестации: портфолио!!!


Надежда Ивановна Коротова 07.11.2018 в 09:43

старший воспитатель, МБДОУ ДС РУЧЕЁК (Пензенская область)

Поддерживаю систему аттестации, которая была ранее.


Ирина Николаевна Нестеренко 07.11.2018 в 09:16

учитель, МБОУ СОШ №5 (Республика Адыгея (Адыгея))

Здравствуйте!!! Нагрузка на педагогах и так слишком большая, за, что они только не отвечают!!! Я за действующую аттестацию! В нее и так заложен смысл соответствия с занимаемой должностью. Данная модель не отражает степень профессионализма педагога как Учителя! Тестирование по ЕФОМ занимает 60 баллов, и только 25 баллов отводится на оценку образовательных результатов. Получается, что теоретические знания важнее профессиональных качеств. Это может привести к тому, что учитель будет заниматься только теоретическим самообразованием, т.к. на практику не останется времени. Хорошее предложение коллег по поводу упрощения существующей на данный момент процедуры аттестации педагогических работников, а по достижении стажа 25 лет - оставить категорию учителю бессрочно. Полностью поддерживаю.


Ирина Николаевна Нестеренко 07.11.2018 в 09:16

учитель, МБОУ СОШ №5 (Республика Адыгея (Адыгея))

Здравствуйте!!! Нагрузка на педагогах и так слишком большая, за, что они только не отвечают!!! Я за действующую аттестацию! В нее и так заложен смысл соответствия с занимаемой должностью. Данная модель не отражает степень профессионализма педагога как Учителя! Тестирование по ЕФОМ занимает 60 баллов, и только 25 баллов отводится на оценку образовательных результатов. Получается, что теоретические знания важнее профессиональных качеств. Это может привести к тому, что учитель будет заниматься только теоретическим самообразованием, т.к. на практику не останется времени. Хорошее предложение коллег по поводу упрощения существующей на данный момент процедуры аттестации педагогических работников, а по достижении стажа 25 лет - оставить категорию учителю бессрочно. Полностью поддерживаю.


Вам необходимо авторизоваться, чтобы добавить замечание.

Предложения

Ольга Александровна Ивачтова 06.11.2018 в 17:15

музыкальный руководитель, Филиал МБДОУ ДС Ручеек с.Соседка (Пензенская область)

Ивчатова Ольга Александровна музыкальный руководитель, филиала МБДОУ ДС Ручеек с.Соседка ( Пензенская область) Добрый вечер, коллеги! Предлагаю оставить действующую модель аттестации.



Зоя Анатольевна Комарова 06.11.2018 в 17:07

учитель, МБОУСОШ №1 им. К.Г.Мохова р.п.Башмаково Пензенской области (Пензенская область)

Комарова Зоя Анатольевна Здравствуйте! Предлагаю оставить прежнюю модель аттестации


Алексей Владимирович Буданов 06.11.2018 в 17:04

Директор, МБОУСОШ с.Тимирязево (Пензенская область)

Добрый вечер, уважаемые коллеги! Считаю, что аттестацию не стоит усложнять и предлагаю оставить прежнюю модель аттестации.


Ольга Викторовна Нестерова 06.11.2018 в 16:54

учитель - логопед, МБДОУ ДС Ручеёк (Пензенская область)

Добрый день! Действительно все большее и большее время приходиться заниматься рутинной и бумажной работой, вместо того,чтобы учить и воспитывать детей.Предлагаю упростить модель аттестации.


Любовь Георгиевна Бойко 06.11.2018 в 16:54

учитель, МБОУСОШ с. Знаменское (Пензенская область)

Здравствуйте! Я предлагаю оставить прежнюю модель прохождения аттестации.


Елена Викторовна Малюкова 06.11.2018 в 16:47

воспитатель, МБДОУ ДС Солнышко р.п. Башмаково (Пензенская область)

Здравствуйте! Я предлагаю оставить прежнюю модель прохождения аттестации.


Вера Владимировна Вирясова 06.11.2018 в 16:37

воспитатель, МБДОУ ДС Солнышко р.п.Башмаково (Пензенская область)

Добрый вечер, уважаемые коллеги! Считаю, что аттестацию не стоит усложнять и предлагаю оставить прежнюю модель аттестации.


Алена Анатольевна Солдаткина 06.11.2018 в 16:35

учитель - логопед, МБ ДОУ ДС Ручеек (Пензенская область)

Здравствуйте! Предлагаю оставить прежнюю модель аттестации


Елена Николаеана Плеханова 06.11.2018 в 16:35

Воспитатель, МДОУ ДС Солнышко (Пензенская область)

Нужно оценивать педагогов по стажу работы. Хороший и знающий педагог работает долго и плодотворно, он мастер своего дела.


Вам необходимо авторизоваться, чтобы добавить предложение.