Обсуждение доработанной модели аттестации учителей на основе использования ЕФОМ в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога и федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и с учетом мнения выпускников общеобразовательных организаций

Период обсуждения: 8 октября 2018 года - 9 ноября 2018 года.

Уважаемые коллеги!

Для общественно-профессионального обсуждения представлена доработанная модель аттестации учителей на основе использования ЕФОМ в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога и федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и с учетом мнения выпускников общеобразовательных организаций.

Результаты общественно-профессионального обсуждения будут подведены на Всероссийской конференции в ноябре 2018 года.

file_downloadМодель


Приглашаем к обсуждению.

Замечания

Светлана Алексеевна Шерстобитова 02.11.2018 в 16:41

учитель математики, БОУ Гимназия №150 (Омская область)

Коллеги, чиновники просто решили найти виновных в развале системы образования! Вот поэтому и устраивают проверки. Но никто в глубину проблемы не смотрит. Учителя перегружены, все работают с большой нагрузкой не потому что зарплаты нищенской не хватает, а просто работать некому! С ТВ вещают, если не пройдете аттестацию никто увольнять не будет, а отправят на курсы!!! В 60 и 65 лет обучающие курсы просто актуальны!!!


Елена Викторовна Сладкова 02.11.2018 в 16:34

учитель, МОУ СОШ №11 (Московская область)

Поддерживаю коллег! Новая форма аттестация заставляет педагога еще больше заниматься рутинной и бумажной работой. Учитель должен учить и воспитывать детей. Дайте педагогам спокойно и плодотворно работать.


Ольга Валерьевнп Сорокина 02.11.2018 в 16:05

Учитель русского языка и литературы, МОУ СОШ 11 (Московская область)

Поддерживаю всех педагогов! Учитель должен учить детей и воспитывать их. А новая форма аттестации отнимет много времени. Учитель имеет высшее образование, проходит постоянно курсы повышения квалификации. Он профессионал. А вы не доверяете нам, педагогам!!!


Светлана Борисовна Перова 02.11.2018 в 15:48

заведующая, МБДОУ детский сад № 2 Светлячок (Тамбовская область)

Аттестация педагогических работников должна проходить в упрощенной форме, например по портфолио, личным достижениям самого педагога и его воспитанников.


Ирада Исрафиловна Драгунова 02.11.2018 в 15:47

учитель английского языка, МОУ СОШ № 11 (Московская область)

Добрый день! Оставьте, пожалуйста, прежнюю форму аттестации. Новая форма отнимает много времени из-за своей сложности. Времени на подготовку качественных занятий не остается.


Ирада Исрафиловна Драгунова 02.11.2018 в 15:45

учитель английского языка, МОУ СОШ № 11 (Московская область)

Добрый день! Оставьте, пожалуйста, прежнюю форму аттестации. она отнимает много времени из-за своей сложности. Времени на подготовку качественных занятий не остается.


Елена Леонидовна Коковина 02.11.2018 в 15:38

учитель истории и английского языка, МБОУ ВМР Кубенская СШ им. А.Ф. Клубова (Вологодская область)

Результаты работы учителя и так видны любому путному руководителю. Важна динамика в обучении детей, их достижения, а не количество бумаг, собранных педагогом. Если есть запрос на современного педагога высокого уровня компетентности, то надо совершенствовать КПК , и по их окончании проводить тестирование. Новая форма аттестации затратна по времени и отвлекает педагога от его основной деятельности


Елена Валерьевна Корягина 02.11.2018 в 15:25

учитель математики, МОУ СОШ №11 (Московская область)

Поддерживаю коллег! Новая форма аттестация заставляет педагога еще больше заниматься рутинной и бумажной работой. Учитель должен учить и воспитывать детей. Дайте педагогам спокойно и плодотворно работать.


Наталья Николаевна Филиппова 02.11.2018 в 14:16

учитель истории и обществознания, ГОУ ТО Киреевская школа для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (Тульская область)

Здравствуйте! Даже если всё уже решено за нас, просьба: поберегите тех, кто в школе уже больше четверти века! Они- преданные профессии люди, которым уже не надо ничего доказывать. Они ведь уйдут с обидой. Поощрите их заслуги, им и так нелегко в век ИКТ. Знаете, сколько сил они тратят на освоение электронных новшеств! У них, в отличие от министров, нет секретарей и референтов. У них даже и Интернета зачастую нет. Как мне в Ростелекоме сказали: НЕТ ТЕХНИЧЕСКОЙ ВОЗМОЖНОСТИ! И это в центре России! Пусть эта система будет направлена на тех, кто начинает в ней работать. Если она подойдёт молодым, вырастет новое поколение учителей. А если нет, вы хотя бы не потеряете бесценный опыт тех, кто останется. Надеюсь на взвешенный подход и уважение к подавляющему мнению учительского сообщества.


Наталья Николаевна Филиппова 02.11.2018 в 14:11

учитель истории и обществознания, ГОУ ТО Киреевская школа для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (Тульская область)

Здравствуйте! Даже если всё уже решено за нас, просьба: поберегите тех, кто в школе уже больше четверти века! Они- преданные профессии люди, которым уже не надо ничего доказывать. Они ведь уйдут с обидой. Поощрите их заслуги, им и так нелегко в век ИКТ. Знаете, сколько сил они тратят на освоение электронных новшеств! У них, в отличие от министров, нет секретарей и референтов. У них даже и Интернета зачастую нет. Как мне в Ростелекоме сказали: НЕТ ТЕХНИЧЕСКОЙ ВОЗМОЖНОСТИ! И это в центре России! Пусть эта система будет направлена на тех, кто начинает в ней работать. Если она подойдёт молодым, вырастет новое поколение учителей. А если нет, вы хотя бы не потеряете бесценный опыт тех, кто останется. Надеюсь на взвешенный подход и уважение к подавляющему мнению учительского сообщества.


Вам необходимо авторизоваться, чтобы добавить замечание.

Предложения

Евгения Анатольевна Гришина 06.11.2018 в 13:31

Учитель русского языка, литературы и немецкого языка , МБОУ СОШ №5 (Калининградская область)

Добрый день! Считаю, что нужно оставить существующую модель аттестации учителей. Она вполне объективна.


Елена Валентиновна Новосёлова 06.11.2018 в 13:19

директор школы, МОБУ Атрачинскакя сош (Омская область)

Добрый день.Мы предлагаем оставить предыдущую модель аттестации .Считаем, что прежняя форма аттестации затрагивает все аспекты педагогической деятельности и менять ее не стоит.


Алена Владимировна Марковец 06.11.2018 в 13:18

учитель начальных классов, БОУ Мартюшевская СОШ (Омская область)

Добрый день! Я полностью согласна с мнением коллег и предлагаю оставить прежнюю форму аттестации. По -моему мнению больше времени нужно уделять детям.


Наталья Николаевна Фай 06.11.2018 в 13:16

учитель, МОУ СОШ в п. Михайлово (Калининградская область)

Поддерживаю коллег, кто за прежнюю форму аттестации. Она сложна для реализации, и эффективность может оказаться незначительной. О профессионализме учителя нужно судить по его достижениям и достижениям его выпускников.


Наталья Александровна Тюрина 06.11.2018 в 13:05

учитель, МОУ СОШ в п. Михайлово (Калининградская область)

Я не согласна с новой моделью аттестации. Сколько можно уже проверять наши знания по предмету. Считаю, что прежняя форма аттестации затрагивает все аспекты педагогической деятельности и менять ее не стоит.


Любовь Евгеньевна Моисеева 06.11.2018 в 13:03

учитель-логопед, СП Детский сад Светлячок (Пермский край)

Добрый день! Я полностью согласна с мнением коллег. Считаю, что нужно оставить существующую модель аттестации.


Наталья Ивновна Власова 06.11.2018 в 13:01

учитель истории и обществознания, МБОУ СОШ №7 (Республика Адыгея (Адыгея))

Новая форма аттестации, по моему мнению, создаст множество затратных ресурсов, как материальных, так и личностных. О профессионализме учителя нужно судить по его достижениям и достижениям его выпускников.


Татьяна Викторовна Нестеренко 06.11.2018 в 13:01

учитель, БОУ Тарская гимназия № 1 им. А.М. Луппова (Омская область)

Добрый день! Элементы предлагаемой модели аттестации в Омской области реализуются уже в течении нескольких лет. Так, например, педагогу, претендующему на первую или высшую квалификационную категорию необходимо представить в аттестационную комиссию два видео занятия, информационную карту, которая раскрывает достижения педагога и обучающихся за представленный период. Все материалы можно предоставить дистанционно, разместив их на специальной платформе в сети Интернет. Такая форма, на мой взгляд, вполне приемлема. Интересует вопрос об оценке педагога со стороны выпускников. Каким образом это будет осуществляться? И на сколько объективна будет эта оценка?


Нина Ивановна Хадасевич 06.11.2018 в 12:47

учитель, БОУТарская гимназия №1 (Омская область)

Я против новой модели аттестации. Сколько можно уже проверять наши знания по предмету. Считаю, что прежняя форма аттестации затрагивает все аспекты педагогической деятельности и менять ее не стоит.


Наталия Витальевна Носач 06.11.2018 в 12:31

учитель, БОУ Тарская гимназия №1 (Омская область)

Снова увеличится нагрузка учителя, станет еще больше бумажной волокиты. Предлагаю оставить прежнюю форму аттестации.


Вам необходимо авторизоваться, чтобы добавить предложение.