Обсуждение доработанной модели аттестации учителей на основе использования ЕФОМ в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога и федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и с учетом мнения выпускников общеобразовательных организаций

Период обсуждения: 8 октября 2018 года - 9 ноября 2018 года.

Уважаемые коллеги!

Для общественно-профессионального обсуждения представлена доработанная модель аттестации учителей на основе использования ЕФОМ в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога и федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и с учетом мнения выпускников общеобразовательных организаций.

Результаты общественно-профессионального обсуждения будут подведены на Всероссийской конференции в ноябре 2018 года.

file_downloadМодель


Приглашаем к обсуждению.

Замечания

Светлана Семеновна Жарикова 21.10.2018 в 09:24

учитель физики, МКОУ «Табулгинская средняя общеобразовательная школа им. П.Д.Слюсарева» (Новосибирская область)

Добрый день! Не раз проходила этапы аттестации, каждый раз подготовка материалов отнимало много времени и сил. Зарплата с повышением моей категории мало менялось. Родители и учащиеся, с которыми работаю, меня и так хорошо знают. В школах педколлектив уменьшается, молодежь почти не идет в школы. Усложнение аттестации еще больше оттолкнет молодых педагогов.


Татьяна Сергеевна Москальчук 21.10.2018 в 08:52

учитель химии, биологии, МКОУ Ганновская СШ (Омская область)

Для стажистов всё также как и для всех. Это не совсем правильно.


Ирина Павловна Вергелис Ирина Павловна 21.10.2018 в 07:25

учитель физической культуры, МОУ ЦО Открытие имени героя Советского Союза А.П.Маресьева (Хабаровский край)

Оставить аттестацию на прежнем уровне. Мнение бывших выпускников не должно затрагивать учителя это просто глупо. Только за стаж работы учителю уже нужно добавлять баллы к портфолио.


Яна Александровна Иванова 21.10.2018 в 00:08

Учитель истории , МБОУ СОШ (Ленинградская область)

Аттестацию оставить только для тех, кто приходит на работу в школу впервые или после, допустим, перерыва более года, а также для тех, кто хочет получить категорию досрочно. Для постоянно работающего в школе учителя критериями для назначения разряда должены быть стаж, отсутствие обоснованных жалоб и регулярные КПК!!! Любая процедура, как бы её ни усложняли, превращается в коммерческое предприятие, когда за деньги можно и портфолио купить, и тесты пройти. Те, кому некогда заниматься всей этой чушью, предпочитают остаться без разряда, чего, видимо, от учителей и добиваются.


Лариса Анатольевна Грибова 20.10.2018 в 21:49

учитель, МБОУ СОШ №31 (Ростовская область)

Я считаю, что альтернативный вариант аттестации педагогов уже существует и хорошо себя зарекомендовал. Это существующая на данный момент модель, основанная на простых и понятных для каждого показателях. Эта система не отвлекает педагогов от основной работы и мотивирует их на качественную работу в интересах детей. Действующая модель аттестации максимально упрощена. Не вижу смысла ничего менять и усложнять


Анна Васильевна Гришина 20.10.2018 в 20:15

Учитель истории, ЧОУ Дивеевская монастырская православная СОШ (Нижегородская область)

Уважаемые разработчики данного вида аттестации. Я не понимаю, какую цель вы преследуете. Разогнать из школ тех, кто еще остался? Какой нормальный человек за нашу зарплату пойдет работать в школу зная, что его ждет такое издевательство. Я не сомневаюсь, что вы протащите это нововведение. Неужели нам так много доплачивают за аттестацию, что нужно отсеять как можно больше? Интересно, чиновников от образования так же аттестуют? Лично я категорически против, и думаю, что не найдется ни одного адекватного учителя, которому это понравится. Извините за резкий тон, но устала молчать и терпеть. Пусть ничего изменить нельзя, хоть выскажусь. И самое ужасное, что нас хотят поставить в такие рамки, что этого никак не избежать. Видимо, нужно искать другую работу. Я учитель в 4-м поколении, но, похоже, нашей династии конец. Своих детей я и близко к школе не подпущу.


Татьяна Владимировна Григорьева 20.10.2018 в 18:35

учитель физической культуры, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение, средняя общеобразовательная школа № 6 п.г.т. Зеленоборский (Мурманская область)

Аттестация для любого педагога это труд, который отнимает очень много сил и времени, новая модель приведет к тому, что педагоги не будут проходит аттестацию на первую и высшую категорию, а будут сидеть на соответствии, нам нужна поддержка, а не очередное усложнение и так не легких условий труда!!!


Лариса Ивановна Абдуллина 20.10.2018 в 17:01

Учитель математики, МОУ СОШ №2 (Томская область)

Очень много процедур, учитель и так загружен, не всегда получится собрать информацию от выпускников и не всегда она будет достоверной и объективной. При аттестации должен учитыватся и стаж учителя.


Люция Сабирзяновна Хантемирова 20.10.2018 в 15:48

заместитель директора по УВР, МБОУ Баш-Култаевская основная школа (Пермский край)

На мой взгляд данная модель аттестации будет меньше загружать педагогов по сбору информационных справок. Этап тестирования можно использовать с обучающей целью, дав возможность его сдавать 2-3 раза. Мнения выпускников бояться не нужно, в основном мы выпускаем благодарных и понимающих детей.


Наталья Алексеевна Бодунова 20.10.2018 в 11:40

педагог -психолог, Мбоу многопрофильный лицей (Хабаровский край)

Добрый день! Ознакомилась с одной из задач - это учет мнения выпускников при осуществлении кадровой политики в образовательных организациях... О какой кадровой политике идет речь? ФГОС ОВЗ введен . Где логопед, дефектолог, тьютор? Количество детей с ОВЗ не уменьшается, а условия не изменились. Кто реализует стандарт? Педагоги итак загружены! А еще придется собирать мнение о себе. Надо возвращаться к прежней форме.


Вам необходимо авторизоваться, чтобы добавить замечание.

Предложения

Надежда Михайловна Гладышева 01.11.2018 в 18:44

учитель физической культуры, MБОУКрасноярская СОШ (Омская область)

Добрый вечер! Считаю, что надо оставить действующую модель аттестации.


Вероника Равильевна Сайфульмулюкова 01.11.2018 в 18:43

учитель физической культуры, МБОУКрасноярская СОШ (Омская область)

Добрый вечер! Считаю, что надо оставить действующую модель аттестации.



Елена Николаевна Провкина 01.11.2018 в 18:03

Учитель английского языка, Пичаевский филиал МБОУ Жердевская СОШ № 2 (Тамбовская область)

Действующая форма аттестации в достаточной степени оценивает навыки и знания учителя. Зачем всё усложнять?!! Работающий педагог каждый день и каждый урок доказывает самому себе, администрации школы, ученикам, их родителям, что он по праву занимает свое место и профессионально владеет предметными, методическими, психолого-педагогическими, коммуникативными компетенциями.



Лидия Николаевна Панова 01.11.2018 в 16:40

заведующая методическим кабинетом, мку цпу Башмаковского района Пензенской области (Пензенская область)

Мои коллеги приняли самое активное обсуждение Единых федеральных оценочных материалов.С чем-то согласны,что-то надо еще раз обдумать....Но оставить действующие модели нельзя.Всем успехов!!!!


Ольга Алексадровна Емелина 01.11.2018 в 16:29

специалист, Отдел образования (Пензенская область)

Добрый день! Думаю, не стоит бояться нового! Необходимо идти в ногу со временем. Учитель-это человек, который может освоить Все!


Владислав Владимирович Гацуцын 01.11.2018 в 16:25

заместитель директора, ОГАПОУ Валуйский колледж (Белгородская область)

При рассмотрении сроков аттестации женщин, находившихся в отпуске по беременности и родам, возможно предоставление этой категории аттестуемых меньшего срока - не два года, а один, а при наличии материалов и меньше. Вполне возможно, что преподаватель мог найти возможность нарабатывать материал и во время декретного отпуска. Кроме этого, стоит рассмотреть вопрос упрощения процесса аттестации для данной категории. Это уже вопрос социальной защищенности. Естественно, трудно, находясь в отпуске по уходу за ребенком, поддерживать свой методический уровень и накапливать материал. Не раз на практике приходилось сталкиваться с ситуацией, когда молодые преподаватели, только вышедшие из декретного отпуска, значительно теряют в заработной плате из- за снижения аттестационной категории.


Лариса Александровна Дмитриева 01.11.2018 в 15:51

методист, МБУ ДО РДШИ им. М.А.Балакирева (Астраханская область)

Аттестацию на соответствие должности не следует усложнять, состав комиссии по этому виду аттестации - тоже.


Мария Ивановна Иванова 01.11.2018 в 15:44

учитель, школа (Кировская область)

С ностальгией вспоминаю единую тарифную сетку: во всех регионах единая ставка у всех бюджетников, понятен рост зарплаты в зависимости от стажа, а присвоение категории, пусть даже и высшей, как курам или яйцам в магазине, унизительно.


Вам необходимо авторизоваться, чтобы добавить предложение.