Обсуждение доработанной модели аттестации учителей на основе использования ЕФОМ в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога и федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и с учетом мнения выпускников общеобразовательных организаций

Период обсуждения: 8 октября 2018 года - 9 ноября 2018 года.

Уважаемые коллеги!

Для общественно-профессионального обсуждения представлена доработанная модель аттестации учителей на основе использования ЕФОМ в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога и федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и с учетом мнения выпускников общеобразовательных организаций.

Результаты общественно-профессионального обсуждения будут подведены на Всероссийской конференции в ноябре 2018 года.

file_downloadМодель


Приглашаем к обсуждению.

Замечания

Наталия Петровна Голубничая 01.11.2018 в 17:02

Учитель, МОБУ гимназия 1 (Краснодарский край)

Приняв участие в апробации новой формы аттестации,понимаю, насколько ещё нужно её совершенствовать.От аттестации,к сожалению, отстранены методисты,то есть люди,которые знают учителей и понимают, насколько компетентен аттестующийся.Хотелось бы,чтобы рекомендации методиста могли стать составляющей частью аттестационного процесса.Новая форма не избавляет учителя от избытка отчетности,а прибавляет ее.Некоторые процедуры дублируют друг друга: уже сняв урок на камеру и составив его конспект, нужно ещё раз разработать уроки для разноуровневых классов. В итоге: процедура очень далекая от реалий школьной жизни, при всём несовершенстве ткущей модели она все-таки предпочтительней.


Ольга Имантовна Губаренко 01.11.2018 в 16:54

учитель, МБОУ Павлоградская гимназия им. В.М. Тытаря (Омская область)

Необходимо оставить действующую модель аттестации


Лариса Александровна Дмитриева 01.11.2018 в 15:48

методист, МБУ ДО РДШИ им. М.А.Балакирева (Астраханская область)

Дмитриева лариса Александровна. Детская школа искусств. Методист. По всей вероятности, новая фома аттестации коснется одновременно с общим образованием, также и дополнительного. Как мы видим, процедура аттестации на соответствие должности по новому порядку становится значительно сложнее прежнего, это огорчает. В нашем регионе введено электронное тестирование и портфолио для первой и высшей категории недавно стало электронным. Собирать его не просто, но в целом эта форма аттестации устраивает большинство.



Лидия Борисовна Мещерякова 01.11.2018 в 13:26

старший воспитатель, МБДОУ детский сад №5 Радуга (Тамбовская область)

Согласна с коллегами, что учитывать мнение выпускников нецелесообразно. И как это будет выглядеть чисто технически? Я, ученик, не хочу этим заниматься, тем более после окончания школы давать оценку работы учителя. И считаю, что необходимо тщательное продумывание процедуры аттестации во избежание отрицательного отношения педагогов и отсутствия мотивации к прохождению аттестации. Действующая модель аттестации достаточно даёт понять профессиональные компетентности педагога и не потеряла своей актуальности.


Наталья Алексеевна Демидович 01.11.2018 в 11:21

Учитель, МБОУ Красноярская СОШ (Омская область)

Я предпочитаю прежнюю форму аттестации.


Андрей Викторович Лок 01.11.2018 в 11:09

Учитель, МБОУ Красноярская СОШ (Омская область)

Добрый день! Я предпочитаю прежнюю форму аттестации.


Мария Васильевна Клемешова 01.11.2018 в 09:27

Учитель информатики, Пичаевский филиал МБОУ Жердевская СОШ №2 (Тамбовская область)

Добрый день! Согласна с коллегами, что учитывать мнение выпускников нецелесообразно. Считаю, что данная модель аттестации не выражает главного - учить детей.


Алтынай Хакимовна Бусурманова 01.11.2018 в 08:24

учитель начальных классов, МБОУ Украинская СОШ (Омская область)

Добрый день! Я предпочитаю прежнюю форму аттестации: Старый друг лучше новых двух.


Людмила Александровна Финк 01.11.2018 в 07:31

учитель физической культуры, МБОУ Украинская СОШ (Омская область)

l Добрый день! Надо оставить прежнюю форму . Не усложняйте и без того нелегкую работу учителя!


Вам необходимо авторизоваться, чтобы добавить замечание.

Предложения

Людмила Алексеевна Луценко 05.11.2018 в 16:19

Заместитель директора по УМР, МОАНУ СОШ №17 (Краснодарский край)

Людмила Алексеевна Луценко заместитель директора по УМР МОАНУ СОШ №17 г.Кореновск Краснодарского края Добрый вечер! Поддерживаю мнение большинства коллег: предложенная модель аттестации намного усложнит ее процесс, отнимет еще больше времени для подготовки, не способствует привлечению молодых кадров в школы. Считаю, что нужно оставить существующую форму аттестации (электронное портфолио, состоящее из 4 Форм).


Елена Александровна Рыжова 05.11.2018 в 15:22

воспитатель, МБДОУ Д.С Солнышко (Пензенская область)

Оставить прежнюю форму аттестации педагогов.


Елена Александровна Герт 05.11.2018 в 13:07

учитель , МБОУ Элитовская СОШ (Омская область)

Согласна с коллегами, которые напоминают о дефиците кадров в школе (новая форма аттестации только усилит кадровый голод по школам, особенно сельским) и о том, что аттестация не должна отнимать у учителя столько времени, физических и моральных сил, которых и так нам сильно не хватает . Не понятно, почему учителя с большим стажем работы, опытом должны постоянно доказывать своё соответствие, я не думаю, что они с годами работают хуже. Хотелось бы предложить определить порог по стажу, ... по достижению которого учителю больше не надо проходить аттестацию. ПОЖАЛУЙСТА, ДАЙТЕ ВРЕМЯ НА РАБОТУ С ДЕТЬМИ, НЕ ОТБИРАЙТЕ ЕГО У УЧИТЕЛЯ НА БУМАГУ!!! Большой вопрос по поводу комментариев выпускников: мы все понимаем, что они не всегда могут быть объективными и честными. И ещё: может дать возможность выбора для учителя той модели аттестации, которая для него удобна и соответствует объективным обстоятельствам, в которых он работает.


Марина Алексеевна Юшманова 05.11.2018 в 08:00

учитель английского языка, БОУ Тарногская средняя школа (Вологодская область)

Доброе утро! Я за прежнюю систему аттестации. Модель должна учитывать реальные возможности педагогических работников.


Светлана Геннадьевна Боярская 05.11.2018 в 03:48

Учитель начальных классов, КОУ АШДС № 76 (Омская область)

Бодрое утро, коллеги! Именно этими словами мы встречаем друг друга в школе. Так как каждый наш день начинается не с работы с любимыми учениками, а с ознакомлением плана бумажной работы , которая должна быть выполнена вчера. Оставьте прежнюю модель аттестации!!! Освободите педагогов от громадного объема бумажной работы! Дайте время на подготовку к интересным, грамотным урокам!!! Образование наших детей - наше будущее!!!


Сергей Александрович Кудрявцев 04.11.2018 в 18:49

Учитель биологии и географии, Пологрудовская СОШ (Омская область)

Лично мне больше нравится старая модель аттестации. И судя по отзывам, большинству коллег, тоже. Посмотрим, значит ли что наше мнение для создателей опроса...


Наталья Викторовна Яковлева 04.11.2018 в 16:17

учитель, БОУ Литковская СОШ (Омская область)

Добрый вечер! Поддерживаю предложение оставить существующую форму аттестации.



Наталья Григорьевна Пуц 04.11.2018 в 11:39

учитель, БОУ Литковская СОШ (Омская область)

Здравствуйте! Пожалуйста, оставьте прежнюю форму аттестации.


Галина Владимировна Моисеева 03.11.2018 в 22:06

учитель русского языка и литературы, МБОУ Лицей №52 (Рязанская область)

Может быть, такую аттестацию предложить учителям, не имеющим педагогического образования или работающим не по специальности.


Вам необходимо авторизоваться, чтобы добавить предложение.