Обсуждение доработанной модели аттестации учителей на основе использования ЕФОМ в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога и федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и с учетом мнения выпускников общеобразовательных организаций

Период обсуждения: 8 октября 2018 года - 9 ноября 2018 года.

Уважаемые коллеги!

Для общественно-профессионального обсуждения представлена доработанная модель аттестации учителей на основе использования ЕФОМ в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога и федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и с учетом мнения выпускников общеобразовательных организаций.

Результаты общественно-профессионального обсуждения будут подведены на Всероссийской конференции в ноябре 2018 года.

file_downloadМодель


Приглашаем к обсуждению.

Замечания

Наталья Владимировна Бахмат 30.10.2018 в 12:53

учитель, гимназия (Омская область)

Новая модель аттестации не отражает главное в работе педагога - работу с детьми. Вместо этого отвлекает от работы и заставляет создавать новые бумаги


Татьяна Борисовна Босак 30.10.2018 в 12:19

Музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад № 2 Светлячок (Тамбовская область)

Вопросами аттестации могут заняться районные или городские методические объединения, им это вполне по силам. Не нужно усложнять нам работу! Я в корне не согласна с новой моделью аттестации.


Светлана Владимировна Гладкова 30.10.2018 в 12:05

учитель русского языка и литературы, МБОУ Красноярская СОШ (Омская область)

Добрый день, уважаемые коллеги! Подготовка к аттестации занимает огромное количество времени у педагогов. Учитель должен учить детей. Сделайте процедуру аттестации приятной, полезной, объективной. И уж если новая модель предполагается, значит, мы движемся вперёд. Важно помнить только, что за всеми документами стоят ( а вернее, живут) люди: творческие, жизнерадостные, любящие детей и свою профессию!


Татьяна Павловна Ефимова 30.10.2018 в 11:20

Социальный педагог, МБОУ Пичаевская СОШ (Тамбовская область)

Присоединяюсь к коллегам, которые пишут об огромном количестве времени, которое будет требовать Новая модель аттестации!


Ольга Викторовна Енина 30.10.2018 в 08:15

педагог дополнительного образования, школа № 2 (Челябинская область)

Категорически против этой модели! Категорически против создания еще одной чиновничье-оценочной организации, их и так слишком много появилось в последнее время. А вопросами аттестации могут заняться районные или городские методические объединения, им это вполне по силам.


Юлия Алексеевна Смирнова 30.10.2018 в 08:09

учитель, МБОУ СОШ №2 (Челябинская область)

Не очень поняла,как оценить образовательные результаты учеников в классах, с низким уровнем мотивации учебе. Думаю,что все нужно оставить так, как есть сейчас.


Еагения Владимировна Хлюстова 30.10.2018 в 08:04

учитель, МБОУ СОШ №2 (Челябинская область)

Дайте нам УЧИТЬ детей!!! Не нужно усложнять нам работу! Я в корне не согласна с новой моделью аттестации. Интересно, кто является разработчиком? Уж явно человек, за плечами которого либо нет опыта работы в школе, либо он слишком мал.


Юлия Алексеевна Орлова 30.10.2018 в 06:43

учитель , МБОУ Красноярская СОШ (Омская область)

Добрый день. Считаю, что нужно оставить существующую модель аттестации.


Артур Енчерович Ко 30.10.2018 в 04:21

учитель английского языка, МАОУ СОШ №1 им. Героя Советского Союза В.П. Чкалова (Хабаровский край)

Добрый день! Учитель английского языка Артур Енчерович Ко (МАОУ СОШ №1 им. Героя Советского Союза В.П. Чкалова г. Хабаровска, Хабаровский край, РФ). Работаю в школе уже 3 года, аттестация предстоит в 2019 г. Уважаемые коллеги, проанализировав данную ситуацию следует сказать о том, что нынешнее положение в школах очень сложна. Она заключается в недостатке учителей иностранного языка. В первые годы работы у меня было 38 часов в неделю, во второй год 40 ч. Вопрос: когда учителю жить, создавать семью? Учитель сейчас очень загружен, а если аттестация...моё мнение аттестацию нужно не усложнять, а упрощать. А, вообще, учителям с аттестации (первая или высшая)давать должность гос. деятеля, наравне с чиновниками и увеличить срок действия аттестационного сертификата как минимум на 10 лет.


Дарья Сергеевна Левина 29.10.2018 в 21:55

заместитель директора по УВР, МОУ СОШ №9 (Московская область)

Нужно облегчить работу учителя. А мы опять про информационные технологии. Считаю, что необходимо дать учителю вести урок, а не опять кидаться за ПК.


Вам необходимо авторизоваться, чтобы добавить замечание.

Предложения


Лидия Николаевна Панова 01.11.2018 в 16:40

заведующая методическим кабинетом, мку цпу Башмаковского района Пензенской области (Пензенская область)

Мои коллеги приняли самое активное обсуждение Единых федеральных оценочных материалов.С чем-то согласны,что-то надо еще раз обдумать....Но оставить действующие модели нельзя.Всем успехов!!!!


Ольга Алексадровна Емелина 01.11.2018 в 16:29

специалист, Отдел образования (Пензенская область)

Добрый день! Думаю, не стоит бояться нового! Необходимо идти в ногу со временем. Учитель-это человек, который может освоить Все!


Владислав Владимирович Гацуцын 01.11.2018 в 16:25

заместитель директора, ОГАПОУ Валуйский колледж (Белгородская область)

При рассмотрении сроков аттестации женщин, находившихся в отпуске по беременности и родам, возможно предоставление этой категории аттестуемых меньшего срока - не два года, а один, а при наличии материалов и меньше. Вполне возможно, что преподаватель мог найти возможность нарабатывать материал и во время декретного отпуска. Кроме этого, стоит рассмотреть вопрос упрощения процесса аттестации для данной категории. Это уже вопрос социальной защищенности. Естественно, трудно, находясь в отпуске по уходу за ребенком, поддерживать свой методический уровень и накапливать материал. Не раз на практике приходилось сталкиваться с ситуацией, когда молодые преподаватели, только вышедшие из декретного отпуска, значительно теряют в заработной плате из- за снижения аттестационной категории.


Лариса Александровна Дмитриева 01.11.2018 в 15:51

методист, МБУ ДО РДШИ им. М.А.Балакирева (Астраханская область)

Аттестацию на соответствие должности не следует усложнять, состав комиссии по этому виду аттестации - тоже.


Мария Ивановна Иванова 01.11.2018 в 15:44

учитель, школа (Кировская область)

С ностальгией вспоминаю единую тарифную сетку: во всех регионах единая ставка у всех бюджетников, понятен рост зарплаты в зависимости от стажа, а присвоение категории, пусть даже и высшей, как курам или яйцам в магазине, унизительно.


Елена Анатольевна Кацай 01.11.2018 в 15:21

учитель, МБОУ Павлоградская гимназия им. В. М. Тытаря (Омская область)

Добрый день! Считаю целесообразным оставить действующую модель аттестации учителя.


Антонина Константиновна Славнова 01.11.2018 в 14:41

учетель, ГКОУ ЛО Приморская школа-интернат (Ленинградская область)

Добрый день! Считаю , что нужно оставить действующую форму аттестации.


Светлана Леонидовна Погодская 01.11.2018 в 13:53

Учитель математики, МБОУ СОШ 4 (Краснодарский край)

Добрый день! Считаю целесообразным оставить действующую модель аттестации учителя.


Марина Васильевна Попкова 01.11.2018 в 13:39

главный специалист, МКУО ЦОКО (Краснодарский край)

Добрый день, уважаемые коллеги! На мой взгляд предлагается еще более энергозатратная форма аттестации, как для педагогов, так и для администрации образовательной организации. Предлагаю совершенствовать существующую модель аттестации.


Вам необходимо авторизоваться, чтобы добавить предложение.