Обсуждение доработанной модели аттестации учителей на основе использования ЕФОМ в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога и федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и с учетом мнения выпускников общеобразовательных организаций

Период обсуждения: 8 октября 2018 года - 9 ноября 2018 года.

Уважаемые коллеги!

Для общественно-профессионального обсуждения представлена доработанная модель аттестации учителей на основе использования ЕФОМ в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога и федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и с учетом мнения выпускников общеобразовательных организаций.

Результаты общественно-профессионального обсуждения будут подведены на Всероссийской конференции в ноябре 2018 года.

file_downloadМодель


Приглашаем к обсуждению.

Замечания

Ирина Александровна Купцова 27.10.2018 в 10:38

учитель технологии, МБОУСОШ№16 (Ростовская область)

Полностью согласна с предыдущими высказываниями и замечаниями. Не понятен вопрос о направлениях, вернее о формах их проведения: что это будет, экзамен, или тестовые какие-то задания. и к чему мнения выпускников?


Лидия Михайловна Данилкина 26.10.2018 в 18:08

учитель, МБОУ ССОШ №2 (Брянская область)

Аттестация педагога не должна отнимать время от основной деятельности! Учитель имеет высшую категорию и не должен доказывать свою состоятельность! Кроме того предложенная форма не отражает работу педагога, что не совсем справедливо.


Наталья Владимировна Ярошенко 26.10.2018 в 17:30

заведующая, МКДОУ детский сад №7 Солнышко (Новосибирская область)

Уважаемые коллеги, бесспорно, аттестация необходима, она мотивирует педагогов совершенствоваться. НО!!! Нельзя до такой степени унижать педагогов - их оценивают ВСЕ. Утрачен престиж профессии, уважение. НЕ нужно усложнять процедуру аттестации. Педагоги должны больше времени посвящать детям. Компетентный, профессиональный учитель всегда имеет личные достижения и успешных учеников - это и есть главный экзамен педагога.


Светлана Алексеевна Шерстобитова 26.10.2018 в 16:21

учитель математики, БОУ Гимназия №150 (Омская область)

Господа-разработчики. прислушайтесь к мнению общественности. Через 10 лет в школе работать будет некому!


Ольга Владимировна Ефимова 26.10.2018 в 14:46

главный сотрудник, МКУО ЦОКО (Краснодарский край)

Конечно процедура аттестации нуждается в совершенствовании. Но предложенный вариант вызывает много вопросов, прежде всего своими объемами. В сельских школах, где зачастую не в полном объеме существует ставка заместителя директора , кто будет заниматься сбором аттестационной информации в таком объеме?


Светлана Алексеевна Ларионова 26.10.2018 в 14:43

учитель, ГБОУ Школа (г. Москва)

Очень бы не хотелось, чтобы ввели такую форму аттестации! Особенно обидно будет московским учителям, т.к. у нас действует современная процедура аттестации, не отнимающая у учителя время на заполнение бланков, отчетов, составления демонстрационных уроков и т.д. и т.п. Мы, можно сказать, шагнули с нашей системой аттестации вперед, а теперь, кажется, на два шага назад придется отступить с такой усложненой новой аттестацией, с ее ворохом отчетов и документов. Может быть всё-таки не стОит возвращаться в прошлый век?


Татьяна Владимировна Татарникова 26.10.2018 в 14:28

воспитатель, МБДОУ дс №2 Светлячок (Тамбовская область)

Новая аттестация не повышает профессионального уровня воспитателя, а только отнимает время от продуктивной работы с детьми.


Ольга Николаевна Клещенок 26.10.2018 в 13:10

учитель, МБОУ Алексеевская СОШ (Омская область)

Полностью согласна с Татьяной Викторовной Ершовой.


Эльмира Габиловна Гасанова 26.10.2018 в 13:06

учитель, МБОУ Боголюбовская СОШ (Омская область)

Учитель - это специалист, который получил диплом о профессиональном образовании. Аттестация не должна отнимать столько сил и времени у педагога. Учитель должен учить, обучать, а не доказывать, что он учитель. Главное в его работе это дети, и то как проведен урок. По моему мнению, данная модель аттестации не совсем доработана, поэтому предлагаю оставить прежнюю форму. Еще считаю, что нецелесообразно, чтобы выпускники оценивали учителя, тк это непрофессионально.


Наталья Анатольевна Перевощикова 26.10.2018 в 12:28

учитель, МБОУСОШ села Вознесенское (Хабаровский край)

Полностью согласна с предыдущими высказываниями и замечаниями. Не понятен вопрос о направлениях, вернее о формах их проведения: что это будет, экзамен, или тестовые какие-то задания. и к чему мнения выпускников? Я принимала участие в апробации 2017 года, если вся аттестация будет состоять лишь в квалификационном экзамене, который был предложен в апробации, то почему бы и нет. Меня вполне устроит эта форма прохождения, не надо собирать никакую макулатуру, компоновать портфолио. Сдал экзамен и аттестация в кармане!


Вам необходимо авторизоваться, чтобы добавить замечание.

Предложения

Вера Борисовна Кварацхелия 31.10.2018 в 12:56

учитель, МБОУ СОШ № 4 (Краснодарский край)

Кварацхелия Вера Борисовна учитель МБОУ СОШ № 4 (Краснодарский край) Здравствуйте! Считаю портфолио достаточно хорошо отражают достижения педагога, я за старую модель аттестации.


Юрий Викторович Аникин 31.10.2018 в 12:52

учитель, МБОУ Алексеевская СОШ (Омская область)

Надо либо оставить прежнюю модель, либо ее облегчить: достаточно одного урока, а не двух, да и подтверждать категорию можно реже.


Лариса Васильевна Заграюк 31.10.2018 в 12:42

учитель математики, МОБУ гимназия 1 (Краснодарский край)

Здравствуйте, коллеги! Думаю, что следует оставить старую форму аттестации или дать возможность педагогу самому выбирать форму прохождения аттестации.


Любовь Николаевна Ясеновская 31.10.2018 в 12:32

учитель, МБОУ СОШ № 4 (Краснодарский край)

Добрый день,я за старую модель аттестации.


Галина Михайловна Майорова 31.10.2018 в 12:10

директор, МБОУ-СОШ №5 (Брянская область)

Нужно в новой форме аттестации учитывать стаж и достижения педагогов для упрощения прохождения аттестации.



Оксана Викторовна Викторова 31.10.2018 в 11:53

учитель начальных классов, МБОУ Павлоградская гимназия им. В.М. Тытаря (Омская область)

Здравствуйте! Считаю, что портфолио в достаточной степени отражает результаты деятельности педагога.



Наталья Юрьевна Гончарова 31.10.2018 в 11:14

заместитель директора, ТОГБОУЖердевская школа-интернат (Тамбовская область)

Здравствуйте, коллеги! Убеждена в том, что у педагога должен быть выбор формы прохождения аттестации. При этом не стоит забывать, чем больше знает учитель, тем больше знаний он сможет передать ученикам.


Ольга Михайловна Корниевская 31.10.2018 в 11:09

Учитель, Гимназия 1 город Сочи (Краснодарский край)

Очень интересная была апробация.Но...проводить ее в конце учебного года нельзя,так как очень большая нагрузка.большое колличество документов.Обьем письменного экзамена очень велик.За то время , отведенное на него , выполнить .все невозможно.


Вам необходимо авторизоваться, чтобы добавить предложение.