Обсуждение доработанной модели аттестации учителей на основе использования ЕФОМ в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога и федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и с учетом мнения выпускников общеобразовательных организаций

Период обсуждения: 8 октября 2018 года - 9 ноября 2018 года.

Уважаемые коллеги!

Для общественно-профессионального обсуждения представлена доработанная модель аттестации учителей на основе использования ЕФОМ в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога и федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и с учетом мнения выпускников общеобразовательных организаций.

Результаты общественно-профессионального обсуждения будут подведены на Всероссийской конференции в ноябре 2018 года.

file_downloadМодель


Приглашаем к обсуждению.

Замечания

Александр Викторович Яковенко 17.10.2018 в 13:56

преподаватель , Колледж (г. Москва)

Новая модель аттестации будет требовать огромное количество времени! Ведь все этапы процедуры всё равно свалятся на плечи учителя - директор или завуч вряд ли будут заполнять представление на учителя и аналитически обрабатывать опрос выпускников! Чем не устраивает модель аттестации, действующая в Москве? Учитель пишет только заявление на аттестацию, а результаты его работы отображаются в системе МЭШ (Московская электронная школа).


Александр Викторович Яковенко 17.10.2018 в 13:56

преподаватель , Колледж (г. Москва)

, которое будет требовать Новая модель аттестации будет требовать огромное количество времени! Ведь все этапы процедуры всё равно свалятся на плечи учителя - директор или завуч вряд ли будут заполнять представление на учителя и аналитически обрабатывать опрос выпускников! Чем не устраивает модель аттестации, действующая в Москве? Учитель пишет только заявление на аттестацию, а результаты его работы отображаются в системе МЭШ (Московская электронная школа).


Кирилл Игоревич Разанов 17.10.2018 в 13:49

учитель, СОШ (г. Москва)

Хочу еще добавить. То количество информации, которую должны при аттестации предоставить учителя (по новой модели) - это просто нереально собрать в рамках времени прохождения аттестации.


Валерия Александровна Михайловская 17.10.2018 в 13:48

учитель, Школа (г. Москва)

Согласна с коллегами. Действительно, подготовка к аттестации в нынешних условиях требует огромных затрат сил и времени.Новая форма аттестации ещё больше загружает учителя бумажной волокитой.


И. М Баранникова 17.10.2018 в 13:44

учитель, образовательная организация (г. Москва)

Меня, как педагога, работающего в образовательной организации г.Москвы, вполне устраивает модель аттестации, действующая на территории Москвы. Моих коллег, кстати, тоже. Мы - за московскую модель аттестации, которая не отрывает время у учителя от работы с детьми для составления отчетов и проведения съемок уроков!


Кирилл Игоревич Разанов 17.10.2018 в 13:35

учитель, СОШ (г. Москва)

Эта модель предлагает всю информацию о педагоге в том числе и персональные данные выкинуть в интернет. А как же защита персональных данных и личное пространство? Я, например, не хочу чтобы о моем заработке знали все, кто забьет в поисковике мое имя! Для чего это нужно? Каким образом это влияет на аттестацию, которая должна проводится на основе моей работы (результатов моих и моих учеников).


Кирилл Игоревич Разанов 17.10.2018 в 13:35

учитель, СОШ (г. Москва)

Эта модель предлагает всю информацию о педагоге в том числе и персональные данные выкинуть в интернет. А как же защита персональных данных и личное пространство? Я, например, не хочу чтобы о моем заработке знали все, кто забьет в поисковике мое имя! Для чего это нужно? Каким образом это влияет на аттестацию, которая должна проводится на основе моей работы (результатов моих и моих учеников).


А. А. Смирнова 17.10.2018 в 13:18

учитель начальных классов, СОШ (г. Москва)

Согласна с коллегами - предлагаемая модель аттестации унижает учителя! Самое главное для учителя, родителя, ученика - это то, как проведён урок. А вот его-то и не видно в новой системе ценностей. Учитель должен работать спокойно, уверенно и чувствовать себя уважаемым человеком, а не доказывать каждые 5 лет всему сообществу свои профессиональные навыки.


Анна Яковлевна Аникина 17.10.2018 в 13:13

методист, Школа (г. Москва)

Работаю в школе уже очень много лет. И скажу, что то, что сейчас предлагают очень похоже на те огромные портфолио, которые мы собирали лет 10 назад! Коллеги, время не стоит на месте и делать шаг на 10-15 лет в прошлое считаю утопией.


Светлана Алексеевна Ларионова 17.10.2018 в 12:55

учитель, ГБОУ Школа (г. Москва)

Предлагаемая система аттестации отбивает желание работать учителем. Я люблю работать с детьми, к каждому уроку я стараюсь подготовиться так, чтобы учащимся было интересно работать на уроке. Мне нравится моя профессия! Сама подготовка к процедуре аттестации, мне кажется, будет занимать у учителя много сил и времени. Ту часть времени, которую учитель может посвятить детям, он будет занят сбором бумаг-доказательств своей профессиональной деятельности.


Вам необходимо авторизоваться, чтобы добавить замечание.

Предложения

Светлана Анатольевна Шеина 25.10.2018 в 12:13

учитель, Нехаевский филиал МБОУ Большегнеушевская СОШ (Курская область)

Я согласна с коллегами.Лучший вариант аттестации-собрать портфолио.


Марина Анатольевна Тимофеева 25.10.2018 в 11:36

учитель начальных классов, МБОУ СОШ р.п. Многовершинный Николаевского муниципального района Хабаровского края (Хабаровский край)

И еще один плюс- всего 26 страниц Модели! А могло быть намного больше! И тот, кто будет готовить представление намного больше страниц должен будет представить! К последнему представлению ( из личного опыта) было вида 72 приложений ( многие из которых на много листов)



Юлия Константиновна Потёкина 25.10.2018 в 11:28

директор, МБОУ СОШ №8 имени А.С.Пушкина (Кабардино-Балкарская Республика)

Почему не рассмотреть форму проведения аттестации в Финляндии? Изучить и взять за основу.


Марина Анатольевна Тимофеева 25.10.2018 в 11:26

учитель начальных классов, МБОУ СОШ р.п. Многовершинный Николаевского муниципального района Хабаровского края (Хабаровский край)

Во всех образовательных учреждениях остро стоит проблема прохождения аттестации, большой объем работы по подготовке материалов и результативности, а строки Уполномоченный орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий управление в сфере образования, федеральный орган исполнительной устанавливает необходимость сбора дополнительных сведений в соответствующие разделы мотивированного представления работодателя учителя могут остановить еще определенный процент педагогов, планирующих повысить уровень квалификации



Ольга Вячеславовна Ренина 25.10.2018 в 11:08

учитель, МБОУ СОШ пос. Тейсин (Хабаровский край)

С новой формой аттестации не согласна. Существующая ныне система аттестации вполне приемлема, хотя и требует больших затрат времени, энергии. Новая система, скорее всего, будет требовать их еще больше. Я за то, чтобы осталась аттестация в форме Портфолио.


Александра Сергеевна Карпова 25.10.2018 в 11:07

учитель физической культуры, МБОУ СОШ (Хабаровский край)

Считаю необходимым увеличить период между аттестациями с 5 до 7 лет, за это время у учителей будет больше возможности для накопления необходимых материалов и результатов работы. Оставить аттестацию на прежнем уровне, так как усложнение прохождения аттестации еще больше оттолкнет педагогов. Экзамены мы и так сдаем после прохождения курсов повышения квалификации.


Наталья Илдусовна Алимушкина 25.10.2018 в 09:30

заведующая методическим отделом, МКУ Центр обеспечения деятельности образовательных учреждений (Рязанская область)

Алимушкина Наталья Илдусовна методист (Рязанская область) Я как раз из тех, кто проводит аттестацию педагогов. Вполне согласна с коллегами, кто считает, что категория может расти по стажу, а для желающих досрочно получить категорию (или с большим перерывом) - необходимо провести аттестацию. Но, молодым разрешать не ранее, чем через 4-5 лет стажа. И еще, необходим равноценный баланс реальный урок-портфолио


Зарима Кимовна Нехай 25.10.2018 в 09:23

Заместитель директора по УВР, МБОУ СОШ №9 им.К.Х.Нехая а.Вочепший (Республика Адыгея (Адыгея))

Я согласна с коллегами , что сейчас существует оптимальный вариант аттестации и не надо его усложнять. Хотя мне кажется, что наше мнение никому не нужно. Предлагаю оставить все как есть.


Вам необходимо авторизоваться, чтобы добавить предложение.