Обсуждение доработанной модели аттестации учителей на основе использования ЕФОМ в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога и федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и с учетом мнения выпускников общеобразовательных организаций

Период обсуждения: 8 октября 2018 года - 9 ноября 2018 года.

Уважаемые коллеги!

Для общественно-профессионального обсуждения представлена доработанная модель аттестации учителей на основе использования ЕФОМ в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога и федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и с учетом мнения выпускников общеобразовательных организаций.

Результаты общественно-профессионального обсуждения будут подведены на Всероссийской конференции в ноябре 2018 года.

file_downloadМодель


Приглашаем к обсуждению.

Замечания

Нет записей для показа.


Вам необходимо авторизоваться, чтобы добавить замечание.

Предложения

Вера Анатольевна Ряхина 20.10.2018 в 16:37

учитель, МКОУ СОШ №1 (Воронежская область)

Оставьте прежнюю модель аттестации. Дайте нам,наконец, время работать с детьми! Постарайтесь нам не мешать работать.


Татьяна Николаевна Андрющенко 20.10.2018 в 15:43

зам.директора по УВР, учитель начальных классов, МАОУ СОШ №30 (Пермский край)

Считаю, что прежняя модель аттестации более приемлема, хотя и она имеет свои недостатки. Действительно, у педагогов итак не хватает времени на себя, на семью и тут приходится кому-то доказывать свою профессиональную пригодность. Согласна, что после 20 лет стажа оставлять категорию бессрочно, но обязывать заниматься самообразованием.


Антонина Ивановна Тарасович 20.10.2018 в 14:04

учитель, МКОУ Ганновская СШ (Омская область)

Предлагаю оставить существующую модель аттестации.


Ирина Юрьевна Руппель 20.10.2018 в 11:33

учитель истории и обществознания, МАОУ СОШ№1 (Пермский край)

Предлагаю оставить существующую форму аттестации. Тем более, что учителей она устраивает


Наталья Александрова Барабанова 20.10.2018 в 09:25

педагог-психолог, МБОУ Кормиловский лицей (Омская область)

Полностью согласна с мнением коллег, необходимо оставить нынешнюю форму аттестации педагогов.


Валентина Ивановна Ананьева 20.10.2018 в 09:00

заведующий, МБДОУ ДС № 22 Теремок п.Нижнее Пронге (Хабаровский край)

Ананьева Валентина Ивановна, Семенова Елена Анатольевна, Ананьева Зинаида Павловна заведующий ДС № 22 и воспитатели ДС № 22 Теремок (Хабаровский край) мы считаем, что это самый оптимальный вариант для аттестации наших педагогов


Любовь Ивановна Алексеева 19.10.2018 в 22:13

учитель технологии, МБОУ СОШ № 6 (Мурманская область)

Любовь Ивановна Алексеева учитель технологии МБОУ СОШ № 6 (Мурманская область) Добрый вечер, уважаемые коллеги! Да, действующая модель аттестации наиболее приемлема. А тут так всё запутано. Интересно, а кто будет работать в школах? А ведь опытные педагоги будут уходить.


Гулия Вакиловна Галимова 19.10.2018 в 21:52

учитель русского языка и литературы, МБОУ Лицей-интернат (школа для одаренных детей) г.Буинска Республики Татарстан (Республика Татарстан (Татарстан))

Гулия Вакиловна Галимова учитель родного языка и литературы, МБОУ Лицей-интернат г.Буинска РТ Я против новой модели. Оптимальный вариант - форма действующей аттестации. Выходя со стен высшего учебного заведения, молодые учителя сталкиваются с множеством проблем: сложностями с трудоустройством, ведь большинство учебных заведения желают получить опытного специалиста; низкой заработной платой, невозможностью быстро повысить свой профессиональный уровень, пройдя аттестацию. В результате достаточно большой процент мечтавших о работе с детьми молодых специалистов ищут возможности самореализации и достойного заработка в других сферах, что приводит в дефициту качественных педагогических кадров, который особенно ощутим в небольших городах и деревнях.... А новая форма аттестации , которая ожидается в 2019 году, еще больше усугубит ситуацию. Что касается педагогов со стажем, то для них самый оптимальный вариант аттестации - портфолио профессиональных достижений.


Надежда Николаевна Двуреченская 19.10.2018 в 21:29

преподаватель-организатор ОБЖ, МБОУ СОШ № 16 (Ростовская область)

Двуреченская Надежда Николаевна Предлагаю оставить существующую форму аттестации. После достижения стажа 20 лет, оставить категорию учителю бессрочно. Заниматься только повышением квалификации и самообразованием.


Наталья Петровна Быкова 19.10.2018 в 20:35

И. о. директора, БОУ Журавлевская СОШ (Омская область)

Думаю, что большую часть набора требований к аттестуемому нужно сделать добровольной, вариативной. Например,если учитель считает, что ему нужны баллы по критерию Мнения выпускников прошлых лет, он может собирать отзывы.


Вам необходимо авторизоваться, чтобы добавить предложение.