Обсуждение доработанной модели аттестации учителей на основе использования ЕФОМ в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога и федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и с учетом мнения выпускников общеобразовательных организаций

Период обсуждения: 8 октября 2018 года - 9 ноября 2018 года.

Уважаемые коллеги!

Для общественно-профессионального обсуждения представлена доработанная модель аттестации учителей на основе использования ЕФОМ в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога и федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и с учетом мнения выпускников общеобразовательных организаций.

Результаты общественно-профессионального обсуждения будут подведены на Всероссийской конференции в ноябре 2018 года.

file_downloadМодель


Приглашаем к обсуждению.

Замечания

Нет записей для показа.


Вам необходимо авторизоваться, чтобы добавить замечание.

Предложения

Марина Гинатовна Нигомаева 21.10.2018 в 12:48

учитель начальных классов, МАОУ СОШ №28 (Пермский край)

Аттестацию оставить на прежнем уровне, но давать больше времени на заполнение документации, портфолио, подумать, что учитель по Конституции тоже человек, который имеет право на отдых после работы.


Оксана Владимировна Зайцева 21.10.2018 в 12:44

Учитель, МОУ ЦО Открытие (Хабаровский край)

Зайцева Оксана Владимировна Учитель физической культуры, МОУ ЦО Открытие ( Хабаровский край). Предлагаю оставить существующую модель аттестации.


Евгений Сеогеевич Михно 21.10.2018 в 12:23

учитель, БОУ Тарская СОШ № 5 (Омская область)

Оставить аттестацию на прежнем уровне.


ольга михайловна Павлова 21.10.2018 в 11:52

учитель, БОУ Тарская гимназия №1 (Омская область)

Предлагаю оставить существующую модель аттестации.


Александр Николаевич Моисеев 21.10.2018 в 11:31

директор, Ассоциация Некоммерческих Образовательных Организаций Регионов России (г. Москва)

1. Предложенная модель аттестации учителей не согласуется с Федеральным законом №238 О независимой оценке квалификации и, в этом отношении, в ряде позиций противоречит федеральному законодательству. 2. В целом, представляется, что перспективнее рассмотреть вариант сочетания действующей модели аттестации и экзамена на соответствие квалификации соискателя требованиям профессионального стандарта.


Елена Германовна Костикова 21.10.2018 в 09:19

учитель, ЦО Открытие (Хабаровский край)

К большому сожалению предмет ОБЖ не предусмотрен в ОГЭ, ЕГЭ, ВПР и аттестуемый педагог будут в неравных условиях.


Татьяна Сергеевна Москальчук 21.10.2018 в 08:47

учитель химии, биологии, МКОУ Ганновская СШ (Омская область)

Данная модель аттестации приемлема, так как позволяет учителю сдавать экзамен что главное для учителя для этого ему необходимо готовиться, повышать свой профессиональный уровень, учитывать свои ошибки, анализировать и исправлять их.


Ирина Петровна Белоус 21.10.2018 в 08:43

учитель химии и биологии, МОУ СОШ № 2 (Томская область)

Предлагаю оставить существующую модель аттестации.


Ольга Николаевна Лядова 21.10.2018 в 07:49

учитель, МАОУ Лядовская основная школа (Пермский край)

Здравствуйте! Оставить существующую модель аттестации Пермского края. Смотреть результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых образовательной организацией, мониторингов регионального и федерального уровней. Результаты участия обучающихся(воспитанников) в научно-практических конференциях, конкурсах, фестивалях, соревнованиях, олимпиадах.



Вам необходимо авторизоваться, чтобы добавить предложение.